A La Seyne-sur-Mer, au collège Henri Wallon, les 6èmes ont enregistré des podcasts pour aider les CM2 à réussir leur rentrée en collège. Le travail a été mené en séances
![1ère : La littérature d’idées, c’était mieux avant ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/Oeuvres-1ere-2025-2026.jpg)
Une note de service estivale est venue fixer les œuvres au programme de 1ère pour l’année 2025-2026. L’objet d’étude renouvelé sera « La littérature d’idées du XVIème siècle au XVIIIème siècle ».
![Des 6èmes « sous le regard d’une catastrophe »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-nuage-ruines-ciel-capture-d.png)
« Pour le nouveau-né de la langue, nous serons la voix de la musique. / Nous serons un dictionnaire et un livre des paroles. » : au collège Paul-Langevin de Mitry-Mory en Seine-et-Marne,
![J’ai testé Adaptiv’Langue avec mes 2ndes](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-personne-habits-apprentissag.jpeg)
Développée par la société Evidence B, « Adaptiv’Langue Plus » se présente comme une plateforme en ligne d’apprentissage adaptatif pour « une maîtrise intuitive de la langue française » : elle propose aux lycéen·nes plus
![Aurore Delubriac : Lire au temps de TikTok](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-visage-humain-portrait-perso.png)
Le récit de Simone Veil Une jeunesse au temps de la Shoah, le roman de Philippe Grimbert Un secret, l’anthologie La Résistance en poésie : voici quelques coups de cœur que
![En vacances avec Zeus et la bande de l’Olympe](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-hibou-dessin-humoristi.png)
14 jours pour tout connaitre des quartiers infernaux d’Hadès, de la voie lactée d’Héra ou des croisières de Poséidon … c’est le défi que lance Julie Wojciechowski à ses lecteurices
![Favoriser par l’IA l’intelligence d’un texte ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-affiche-graphisme-gra-2.png)
L’intelligence artificielle peut-elle aider à la compréhension d’un texte littéraire ? Professeure de lettres au collège Saint-Exupéry d’Ermont dans le Val-d’Oise, Elodie Gaden a mené une intéressante expérimentation en ce sens.
![Christelle Lacroix : Le tombeau pédagogique de Don Juan](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/Chistelle-Lacroix.jpeg)
Quel souvenir garder d’un libertin cynique comme Don Juan ? Doit-on l’ensevelir, l’effacer, lui pardonner, l’honorer ? Ces questions morales peuvent aussi porter un projet pédagogique, en l’occurrence celui de Christelle Lacroix,
![Monsieur le Président, nous vous faisons un discours](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-capture-decran-descri-2.png)
« Pourquoi apprendre à écrire un discours si ce n’est pas pour s’engager ? » interroge Marie Especel. Défi joliment relevé par ses 3èmes au collège Jacques Prévert de Bourg-sur-Gironde. Après avoir
![Quand des élèves s’emparent de la question du consentement](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-affiche-graphisme-liv.png)
Les 17 élèves de l’option théâtre du lycée Estournelles de Constant à La Flèche, dans la Sarthe, encadré.es par leur enseignante Sandrine Weil et le metteur en scène Thierry Delhomme,
![Stéphanie Lokoli : Un apprentissage littéraire de la citoyenneté](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-visage-humain-habits-sourire.png)
En ces temps d’inquiétude démocratique, l’enseignement peut-il se faire le levier d’une conscience morale et citoyenne ? « Le papa de Simon » est une nouvelle de Maupassant qui raconte l’histoire d’un garçon
![« Caroline » : des albums jeunesse pour comprendre les Trente Glorieuses](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-chien-texte-affiche-dessin.png)
Créée en 1953 par Pierre Probst, Caroline, personnage éponyme de la célèbre série d’albums jeunesse, a beaucoup à nous dire de son époque et des multiples mutations sociologiques, sociétales, politiques
![LCA : Artificialis Intelligentia](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-statue-batiment-sol-sculptu.jpeg)
Le site Lettres de l’académie de Strasbourg propose une séance originale en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité (LCA) sur la Domus Aurea, la maison dorée, immense palais impérial
![Superbes « Poèmes en Herbes » au collège](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-capture-decran-descri.png)
Nouvelle et belle création pédagogique de Peggy Bernadat, le recueil « Poèmes en Herbes » rassemble les poèmes écrits par les élèves de la classe de 6ème coopérative du collège Dupleix de
![C. Codevelle et M. Diouris : Arpenter La Vague en 1ère Bac pro](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-affiche-graphisme-gra-1.png)
Apparu à la fin du XIXème siècle, l’arpentage consiste à découper un ouvrage en plusieurs parties distribuées aux membres d’un groupe qui en partagent ensuite la lecture. Issue de l’éducation
![Marie Soulié, le sens du partage](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-habits-personne-interieur-a.png)
Marie Soulié, enseignante de Lettres, les lecteurs et lectrices du Café pédagogique la connaissent depuis de longues années. Férue de pédagogie, elle collectionne les projets innovants. En cette fin d’année,
![Lecture : En finir avec la religion scolaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-bibliotheque-texte-rayonnage-e1717921778274.png)
L’Ecole aurait-elle tort de célébrer la Lecture à la façon qui est si souvent la sienne ? C’est une des questions fortes que soulève un passionnant ouvrage de Cécile Barth-Rabot,
![Lire Candide ensemble et aujourd’hui](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-visage-humain-personne-1.png)
Lire une œuvre intégrale, est-ce se contenter d’empiler les explications d’extraits ? Christelle Lacroix a transformé l’étude en 2nde du célèbre conte de Voltaire Candide en un projet de classe intitulé
![Sonia Fraichot : Oraux monstres en cycle 3](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-visage-humain-personne-habit-e1717324041796.jpeg)
A l’heure numérique, le travail de l’oral n’aurait-il plus de limites ? Dans le Doubs, au collège René Perrot au Russey, dans le cadre d’une séquence sur « le monstre aux
![Découvrir « La Vie des Classiques »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-police-art-texte-descriptio.jpeg)
La Vie des Classiques, « premier portail francophone des Lettres Classiques et de l’Humanisme » ouvre « un espace pour dialoguer, s’informer, apprendre et se distraire », à ceux et celles qui s’intéressent à
![Plaisirs de lire en REP](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-visage-humain-personne-souri.png)
« La majorité des élèves ne s’adonne pas à la lecture des ouvrages à la maison, à l’exception d’un ou deux élèves par classe ». Ce désamour pour la lecture
![Vers une réhabilitation des contes de fées ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/Capture-decran-2024-05-27-a-07.24.22.png)
Attendre le Prince charmant, tout en faisant la vaisselle, pour finir réveillée par le baiser d’un inconnu n’est plus un programme qui fait rêver. Pour autant « Faut-il en finir avec
![Des albums jeunesse pour combattre les LGBTIphobies](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-texte-dessin-humoristique-in.jpeg)
La lutte contre les LGBTIphobies est-elle un combat perdu ? Le rapport 2024 de SOS homophobie, de plus en plus alarmant, désespère. Mais en terminer la lecture avec un sentiment de fatalité,
![Déconstruire les contes de ma mère l’IA](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-texte-visage-humain-affiche-e1715507394628.png)
Comment prendre conscience de l’idéologie sexiste que les contes véhiculent traditionnellement sur les femmes ? C’est l’objet d’un inspirant travail de déconstruction créative partagé sur le blog L’ardoisière PPPE au lycée
![Un quart d’heure de lecture, ce n’est pas assez ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-texte-livre-produit-en-papie-e1715507316774.png)
Comment accompagner, renforcer, revitaliser le « quart d’heure de lecture » qui s’est institutionnalisé dans de nombreux établissements scolaires ? Professeure de français au collège de Saint-Pierre d’Albigny en Savoie, Stéphanie Lokoli transforme