Charlotte Gattulli : Travailler la langue au lycée aussi

Depuis 2019, une question de grammaire à l’oral de l’EAF oblige élèves et professeur.es à faire de la langue un objet d’étude au lycée comme au collège. Quelle place réserver

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Marie Soulié : Explorer le manoir des livres perdus

En 2020-2021, « Le Malade imaginaire » de Molière est inscrit au programme du français au lycée : pourquoi le choix d’étudier en 1ère une comédie longtemps abordée au collège

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Préparer l’EAF avec Odysseum

En 2020-2021, « Le Malade imaginaire » de Molière est inscrit au programme du français au lycée : pourquoi le choix d’étudier en 1ère une comédie longtemps abordée au collège

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Isabelle Calleja-Roque : Molière, un mythe scolaire ?

La pandémie du printemps 2020 aurait-elle amené à mieux éprouver l’instabilité et la vanité de toute chose ? Au lycée Vauban à Brest, Rachel Pouliquen a conduit ses 2ndes Arts

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Marie Soulié : Explorer le manoir des livres perdus

Au collège Daniel Argote à Orthez, Marie Soulié invite ses 6èmes à un parcours scénarisé à travers le programme de français. La progression annuelle est transformée en « simulation globale

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Préparer l’EAF avec Odysseum

Le site Odysseum, « maison numérique des humanités », offre des ressources non seulement autour des Langues et Cultures de l’Antiquité, mais aussi sur les œuvres au programme du français

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Isabelle Calleja-Roque : Molière, un mythe scolaire ?

En 2020-2021, « Le Malade imaginaire » de Molière est inscrit au programme du français au lycée : pourquoi le choix d’étudier en 1ère une comédie longtemps abordée au collège

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Rachel Pouliquen : Un cabinet baroque de curiosités en 2nde

La pandémie du printemps 2020 aurait-elle amené à mieux éprouver l’instabilité et la vanité de toute chose ? Au lycée Vauban à Brest, Rachel Pouliquen a conduit ses 2ndes Arts

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Brèves de lycée

2020, année de la B.D. : en classe aussi ? L’année 2020 sera « l’année de la bande dessinée ». En cette occasion est lancée une nouvelle collection pour le

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Brèves de lycée

Français au lycée : les problèmes demeurent Dans une lettre adressée le 6 janvier 2020 au Comité de suivi, le ministre de l’Education nationale annonce une modification du programme de

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Lycée : Mélanie Fenaert : Un jeu de cartes sur la différenciation sexuelle

Peut-on enseigner la différenciation des gonades chez l’embryon avec 47 cartes ? Mélanie Fenaert, professeure de SVT au lycée Blaise Pascal à Orsay (91), propose un outil de modélisation d’expériences

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Lycée

Ryem Boudjemaï : Permaculture et grainothèque au lycée Comment le potager peut-il devenir une source de motivation chez les lycéens ? Ryem Boudjemaï, enseignant de SVT au lycée Jacques Brel

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Ryem Boudjemaï : Des lycéens éco-délégués Comment intégrer le développement durable dans le quotidien des lycéens ? Comment mettre en place une ruche dans un établissement ? Ryem Boudjemaï, enseignant

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Pauline Aubry : Un débat scientifique sur la dérive des continents Avec une mise en scène soignée autour dans un cabinet de curiosité concocté pour ses élèves, Pauline Aubry, enseignante

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Blandine Fino : La géologie des cathédrales Une cathédrale peut-elle devenir un objet d’étude en SVT ? Blandine Fino, enseignante de SVT au lycée Jacques Cœur de Bourges (18), fait

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Jessica Poillion : Donner une conscience écologique aux lycéens Comment mêler réflexion et action dans une démarche d’éco-labellisation ? Jessica Poillion, enseignante de SVT au lycée Albert Châtelet de Saint-Pol-sur-Ternoise

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Lycée

Laurence Bariller : La bioéthique en débat Comment impliquer des lycéens aux états généraux de la bioéthique organisés en France ? En quoi cette expérience participe-t-elle à la construction de

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Lycée

FEI 10 : Coralie Ulysse : Les vécus pédagogiques des lycéens en podcasts Fake news, robotique, place de la femme dans la société, dodgeball, orientation post-bac : Coralie Ulysse, enseignante

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Le Lycée

Atelier d’écriture, analyse des évolutions sociales : des ressources pédagogiques… 1re L/ES : Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés Par la démarche et les outils de la classe inversée

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