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Les nouveaux environnements hypertextes d’Itinera electronica concernent: Erasme, Correspondance, lettres 104, 107 et 180: http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/erasme_epistula_104/ http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/erasme_epistula_107/ http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/erasme_epistula_180/ Ovide, Les Pontiques, livre IV : http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/ovide_pontiques04/ Plaute, Le soldat fanfaron : http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/plaute_miles_glor/
Selon l’AFP, le Quid est poursuivi devant le TGI de Paris par des associations pour sa présentation du génocide arménien dans l’édition 2003. L’édition 2004 de l’encyclopédie a soulevé des
Annie Seguin montre comment mobiliser les élèves de BEP sur un thème d’ECJS, en l’occurrence l’esclavage, par un biais assez exceptionnel : la réalisation d’une émission de radio. Pour mener
Bibliographie Gilbert Dahan, Allégorie des poètes Allégorie des philosophes. Etudes sur la poétique et l’herméneutique de l’allégorie de l’Antiquité à la Réforme, Vrin, coll. Textes et traditions.
Vendredi 24 juin – 21h – Oi Brasil ! – David Levi dirigera l’Orchestre National d’Île de France dans un programme brésilien, avec la participation de Lenine et 1500 jeunes
« Comment faire tenir en 6 heures une leçon riche et complexe susceptible d’amener des débordements ? » Martine Puisségur propose des séquences denses qui s’appuient sur les manuels (Magnard principalement mais
Michel Moppert réalise sur ce site, pour les élèves et les enseignants, une mutualisation de ressources. Les documents sont mis en ligne au fur et à mesure de l’avancement des
Anthony Barbero fait le point dans une brochure sur la réglementation et les objectifs des programmes de natation. Il montre comment composer une séance. http://www.ac-nice.fr/eps/gpr/2.htm
