Comment garder trace des activités réalisées au sein de la classe ? Fort de plusieurs années d’expérience avec Twitter, Loïc Perrin, enseignant de SVT au collège Jacqueline de Romilly de
Retisser les liens entre les élèves et les médias traditionnels : un objectif citoyen que l’Ecole doit se donner et que le numérique peut favoriser ? Professeur de français au
A quelques semaines de la fin de l’année scolaire, Eduscol publie une directive sur la question de grammaire à l’épreuve anticipée orale de français : notions à éviter, formulation de
« Dès l’aube, à l’horizon, c’est là qu’ils retentissent / Les échos des mitrailles, poussant les cris perçants / De la mère aux larmes d’acier, tenant sur ses cuisses /
Focalisation, analepse, sommaire … : peut-on revitaliser les notions et outils d’analyse de la narratologie, longtemps centrale dans l’enseignement du français ? Une équipe de l’Université de Lausanne veut interroger
Comment traiter une période aussi complexe que la Révolution française où les élèves doivent retenir de nombreux événements et surtout comprendre des évolutions politiques profondes ? Julien Ravenel, professeur d’histoire-géographie
Il y a des rapports qui sont des bilans. Le rapport de l’Inspection générale sur « l’enseignement en cours moyen », dirigé par Olivier Hunault et Yves Poncelet, en est un. Il
Comment découvrir les propriétés des matériaux en jouant ? Ségolène Paris-Lefel, enseignante de SVT au collège Julien Lambot de Trignac (44) a élaboré et testé un bingo des matériaux utilisable
De l’oral du bac aux concours médiatiques, la lecture à voix haute est à la mode. Plutôt que la performance et la compétition, peut-on choisir d’y travailler la voix, la
Comment revisiter « Le Horla », nouvelle de Maupassant entrée dans le patrimoine scolaire de la littérature ? Au collège Daniel Argote à Orthez, les élèves de Marie Soulié ont
Décrire en histoire, ce n’est pas décrire en français ; justifier en français, ce n’est pas justifier en mathématiques … Comment aider l’élève à construire les compétences langagières propres aux
Officiellement baptisée dans les programmes de français 2019, l’écriture d’appropriation a une histoire, depuis la paideia antique jusqu’à la didactique des sujets lecteur et scripteur en passant par l’innutrition humaniste
Les disparités de genre en faveur des garçons constatées en mathématiques durant les premières années de scolarité disparaissent ensuite progressivement, selon une nouvelle étude de l’UNESCO portant sur 120 pays.
Marie Soulié partage de nouvelles idées pour engager les élèves dans la lecture : marque page, livre déchiré, livre maquette, pecha kucha… Autant de nouvelles stratégies pour faire entrer le
« Nous pouvons cultiver notre unité, en considérant chaque citoyen, quelle que soit sa naissance, son milieu social, ses croyances ». Dans sa lettre aux français, incluse dans son tract de campagne
Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe… Autoportraits Au lycée Montesquieu d’Herblay (95), les enseignants ont travaillé plusieurs semaines avec les élèves de Seconde autour de reproductions de peintures
Une sélection de ressources pour le professeur… Un décret sur l’attestation savoir nager Afin de favoriser l’apprentissage de la nage dès le plus jeune âge, lutter contre les noyades, développer
Dans la rubrique pour le prof, vous pouvez retrouver les derniers textes publiés, des ressources autour du numérique, Modification du référentiel national CCF EPS La circulaire du 26 septembre éà&9
Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe.. Comment traiter le risque inondation dans sa commune ? Jackie Pouzin montre , étape par étape, comment utiliser des données libre d’accès
Une sélection de ressources pour travailler sur la guerre en Ukraine Des ressources pour comprendre la guerre en Ukraine Géoconfluences publie un dossier important sur l’invasion de l’Ukraine. On y
Sommaire Comment évoquer la guerre en Ukraine avec les élèves ? Christine Guimonnet, secrétaire générale de l’APHG, association des professeurs d’histoire-géographie, conseille et montre les pièges à éviter. Une sélection
Des ressources pédagogiques pour la classe… L’Apses alerte sur les inspections « Nous regrettons que certaines de ces visites manquent leurs objectifs d’accompagnement et de conseil, donnant lieu à des procédés
Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe…. Story Telling En seconde, Jocelyne Serveau, propose une séquence sur le rôle social des contes et légendes. « A travers l’étude de supports
Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe… Le colloque des didactiques de l’histoire et de la géographie Le Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de
Une sélection de ressources pédagogiques pour l’école… Lecture : Roland Goigoux dénonce l’engouement ministériel pour la fluence « Un consensus scientifique existe : tous les chercheurs s’accordent pour reconnaitre l’influence de
