A La Seyne-sur-Mer, au collège Henri Wallon, les 6èmes ont enregistré des podcasts pour aider les CM2 à réussir leur rentrée en collège. Le travail a été mené en séances
![1ère : La littérature d’idées, c’était mieux avant ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/Oeuvres-1ere-2025-2026.jpg)
Une note de service estivale est venue fixer les œuvres au programme de 1ère pour l’année 2025-2026. L’objet d’étude renouvelé sera « La littérature d’idées du XVIème siècle au XVIIIème siècle ».
![Aurore Delubriac : Lire au temps de TikTok](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-visage-humain-portrait-perso.png)
Le récit de Simone Veil Une jeunesse au temps de la Shoah, le roman de Philippe Grimbert Un secret, l’anthologie La Résistance en poésie : voici quelques coups de cœur que
![Un lycée professionnel s’affiche contre les LGBT+phobies dans le sport](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-visage-humain-personne-habit-3-e1719223727541.png)
La 34ème et dernière journée de Ligue 1 dédiée à la lutte contre l’homophobie a récemment rappelé, si besoin était, la difficulté à laquelle est confronté le monde sportif, et
![Favoriser par l’IA l’intelligence d’un texte ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-affiche-graphisme-gra-2.png)
L’intelligence artificielle peut-elle aider à la compréhension d’un texte littéraire ? Professeure de lettres au collège Saint-Exupéry d’Ermont dans le Val-d’Oise, Elodie Gaden a mené une intéressante expérimentation en ce sens.
![Christelle Lacroix : Le tombeau pédagogique de Don Juan](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/Chistelle-Lacroix.jpeg)
Quel souvenir garder d’un libertin cynique comme Don Juan ? Doit-on l’ensevelir, l’effacer, lui pardonner, l’honorer ? Ces questions morales peuvent aussi porter un projet pédagogique, en l’occurrence celui de Christelle Lacroix,
![Monsieur le Président, nous vous faisons un discours](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-capture-decran-descri-2.png)
« Pourquoi apprendre à écrire un discours si ce n’est pas pour s’engager ? » interroge Marie Especel. Défi joliment relevé par ses 3èmes au collège Jacques Prévert de Bourg-sur-Gironde. Après avoir
![Quand des élèves s’emparent de la question du consentement](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-affiche-graphisme-liv.png)
Les 17 élèves de l’option théâtre du lycée Estournelles de Constant à La Flèche, dans la Sarthe, encadré.es par leur enseignante Sandrine Weil et le metteur en scène Thierry Delhomme,
![Stéphanie Lokoli : Un apprentissage littéraire de la citoyenneté](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-visage-humain-habits-sourire.png)
En ces temps d’inquiétude démocratique, l’enseignement peut-il se faire le levier d’une conscience morale et citoyenne ? « Le papa de Simon » est une nouvelle de Maupassant qui raconte l’histoire d’un garçon
![« Caroline » : des albums jeunesse pour comprendre les Trente Glorieuses](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-chien-texte-affiche-dessin.png)
Créée en 1953 par Pierre Probst, Caroline, personnage éponyme de la célèbre série d’albums jeunesse, a beaucoup à nous dire de son époque et des multiples mutations sociologiques, sociétales, politiques
![C. Codevelle et M. Diouris : Arpenter La Vague en 1ère Bac pro](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-affiche-graphisme-gra-1.png)
Apparu à la fin du XIXème siècle, l’arpentage consiste à découper un ouvrage en plusieurs parties distribuées aux membres d’un groupe qui en partagent ensuite la lecture. Issue de l’éducation
![Lecture : En finir avec la religion scolaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-bibliotheque-texte-rayonnage-e1717921778274.png)
L’Ecole aurait-elle tort de célébrer la Lecture à la façon qui est si souvent la sienne ? C’est une des questions fortes que soulève un passionnant ouvrage de Cécile Barth-Rabot,
![Lire Candide ensemble et aujourd’hui](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-texte-visage-humain-personne-1.png)
Lire une œuvre intégrale, est-ce se contenter d’empiler les explications d’extraits ? Christelle Lacroix a transformé l’étude en 2nde du célèbre conte de Voltaire Candide en un projet de classe intitulé
![Sonia Fraichot : Oraux monstres en cycle 3](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/06/une-image-contenant-visage-humain-personne-habit-e1717324041796.jpeg)
A l’heure numérique, le travail de l’oral n’aurait-il plus de limites ? Dans le Doubs, au collège René Perrot au Russey, dans le cadre d’une séquence sur « le monstre aux
![Plaisirs de lire en REP](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-visage-humain-personne-souri.png)
« La majorité des élèves ne s’adonne pas à la lecture des ouvrages à la maison, à l’exception d’un ou deux élèves par classe ». Ce désamour pour la lecture
![Vers une réhabilitation des contes de fées ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/Capture-decran-2024-05-27-a-07.24.22.png)
Attendre le Prince charmant, tout en faisant la vaisselle, pour finir réveillée par le baiser d’un inconnu n’est plus un programme qui fait rêver. Pour autant « Faut-il en finir avec
![Des albums jeunesse pour combattre les LGBTIphobies](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-texte-dessin-humoristique-in.jpeg)
La lutte contre les LGBTIphobies est-elle un combat perdu ? Le rapport 2024 de SOS homophobie, de plus en plus alarmant, désespère. Mais en terminer la lecture avec un sentiment de fatalité,
![Déconstruire les contes de ma mère l’IA](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-texte-visage-humain-affiche-e1715507394628.png)
Comment prendre conscience de l’idéologie sexiste que les contes véhiculent traditionnellement sur les femmes ? C’est l’objet d’un inspirant travail de déconstruction créative partagé sur le blog L’ardoisière PPPE au lycée
![Un quart d’heure de lecture, ce n’est pas assez ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-texte-livre-produit-en-papie-e1715507316774.png)
Comment accompagner, renforcer, revitaliser le « quart d’heure de lecture » qui s’est institutionnalisé dans de nombreux établissements scolaires ? Professeure de français au collège de Saint-Pierre d’Albigny en Savoie, Stéphanie Lokoli transforme
![« Personnages en marge » : à la découverte d’Herculine Abel Barbin](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/Capture-decran-2024-05-12-a-11.46.35.png)
La Petite Biblio Payot Classiques vient de publier Mes souvenirs d’Herculine Abel Barbin, Mémoires de la première figure intersexe française. Un texte bouleversant et d’une grande richesse à de nombreux
![Quand au musée dansent les élèves](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-cadre-photo-visage-humain-ha.jpeg)
Et si des élèves de 4ème et de maternelle réalisaient un projet commun ? Et si ce projet les invitait à créer et produire au musée voisin une chorégraphie autour d’un
![M. Fusier et V. Angst : Une radio livre au collège](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-habits-personne-visage-humai.jpeg)
Que faire du matériel de webradio dont s’équipent de nombreux établissements scolaires ? Au collège Les Villanelles à Rougemont dans le Doubs, Margaux Fusier, enseignante de lettres, et Valérie Angst, professeure
![Albums jeunesse et diversité : peut mieux faire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-personne-visage-humain-habit-e1714911445388.jpeg)
Au début des années 70, dans Du côté des petites filles, Elena Gianini Belotti dénonçait la socialisation genrée en marche dans la littérature enfantine. Cinquante ans plus tard, où en
![Stéphanie Lokoli : Débat mouvant au collège](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/04/une-image-contenant-visage-humain-habits-personn-2-e1714299125558.jpeg)
Un « débat mouvant » amène les participant·es à prendre physiquement position pour ou contre une idée en se plaçant d’un côté ou de l’autre de la salle, puis les invite à
![Les élèves sont des écrivains](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/04/une-image-contenant-texte-capture-decran-chauss-e1714299065327.jpeg)
Le sait-on ? « Pendant presque 3 siècles, le terme « écrivain » désigne tous ceux qui manient la plume : scribes, clercs, secrétaires, (…) jusqu’ à l’écolier qui s’assoit au banc des écrivains ». Ce n’est