La ville de la Courneuve, en Seine-Saint-Denis, a organisé le 20 novembre 2024, les Rencontres de l’Éducation Artistique et Culturelle, qui ont rassemblé plus de 200 professionnels, enseignants et intervenants
![L’enseignement de l’histoire de l’art : un éternel recommencement ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/08/Claude-Lelievre-cafe-pedagogique.jpg)
Dans sa chronique, l’historien Claude Lelièvre explore l’histoire des arts et des enseignements artistiques, les textes et les déclarations politiques. « La semaine dernière, lors de son discours au Louvre devant
![Professeure des écoles : « C’est à la fois passionnant et usant ! »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/sandrinelemoine.jpeg)
Des arts plastiques dans le second degré à l’école maternelle, Sandrine Lemoine partage son parcours professionnel, ses plaisirs et ses difficultés. « Ce changement n’a pas été une évidence »,
![Arts plastiques : un projet écopédagogique sur les déchets](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/09/Eve-Capel-Cafe-pedagogique.jpeg)
Comment un programme d’arts plastiques axé sur l’écopédagogie peut-il influencer la perception et la gestion des déchets par les élèves ? Comment développer une conscience environnementale durable ? Eve Capel,
![Quand au musée dansent les élèves](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/05/une-image-contenant-cadre-photo-visage-humain-ha.jpeg)
Et si des élèves de 4ème et de maternelle réalisaient un projet commun ? Et si ce projet les invitait à créer et produire au musée voisin une chorégraphie autour d’un
![Quand la musique classique fabrique de la citoyenneté](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2023/11/une-image-contenant-visage-humain-personne-habit-3.jpeg)
Pratiquer la musique classique, faire partie d’un orchestre symphonique, assister à un concert philharmonique reste pour beaucoup inaccessible et réservé à quelques privilégié.es. C’est pour combattre cette exclusion culturelle qu’est
![Christiane Chaule : Un projet culturel pour penser l’exil](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/11/175df0a0870d5d1cc9f5fb6bcd97ec34-xl.jpg)
Comment mettre en œuvre un projet culturel à l’Ecole ? Comment amener ainsi les élèves à s’engager et se fédérer dans la cité scolaire pour développer la conscience d’être citoyens
![Des formateurs Inspe dénoncent le retour du cours de dessin](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2020/06/1806207.jpg)
Une quarantaine de formateurs Inspe en arts plastiques refusent de participer à une enquête de l’Inspection générale leur demandant de formuler des propositions pour « renforcer la pratique du dessin chez
![Nicolas Le Cunff : Des défis aux élèves en éducation musicale](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2019/03/2903194.jpg)
Comment développer la pratique vocale en groupe ? Quelles sont les nouvelles pratiques pédagogiques permises par les dernières technologies ? Nicolas Le Cunff, enseignant en éducation musicale au collège Morvan
![L’enseignement artistique et les fondamentaux](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2019/03/2503199.jpg)
L’enseignement artistique doit-il s’incliner devant celui des fondamentaux ? Chaque heure attribuée aux arts est-elle une heure perdue pour le français et les maths ? Selon EdWeek, une étude réalisée
![Les disciplines artistiques alertent les recteurs](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2019/02/0702197-1.jpg)
"Pour garantir l’égalité et l’équité territoriale, valeurs de notre école de la République, et compte tenu de la géographie de notre territoire, avec notamment des milieux ruraux ou éloignés, nous
![Bruno Vergnes : Nous, les collégiens de 2018](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/10/432a196e1cf67a01b5c894b5e0411e9f-l.jpg)
« Vous l’ignorez peut-être, mais nous somme des machines à écrire ! » Voilà, entre autres, ce que les 220 élèves du collège innovant Pierre Emmanuel à Pau répondent à
![Mémoire commune : Quand de jeunes Stanois chantent le chant des Marais](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2018/05/0205184.jpg)
Le concert « Musique et création dans l’univers concentrationnaire nazi » place la question de la transmission au cœur de son programme. Préparé et interprété sur scène par les élèves
![FEI10 : Happy Culture au collège par Dominique Moreno](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2018/01/2601188.jpg)
Comment rendre les apprentissages concrets au collège ? Le projet Happy Culture proposé par Dominique Moreno, enseignant en éducation musicale au collège Padule à Ajaccio met en activité les collégiens
![Lola Le Berre : Instagram en arts plastiques ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2017/06/1506173.jpg)
Très prisé des adolescent.e.s, Instagram est un réseau social destiné au partage d’images. Peut-on en imaginer des usages pédagogiques ? Professeure d’arts plastiques au collège Mescoat à Landerneau, Lola Le
![Education artistique et culturelle : Le rapport Doucet veut renforcer la dynamique des projets](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2017/01/26011710.jpg)
Remis au gouvernement le25 janvier, le rapport de la députée Sandrine Doucet sur « les territoires de l’éducation artistique et culturelle » resserre tous les boulons. La députée veut à la fois
![FEI 2016 : Vive le BYOD au collège ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2016/12/0812167.jpg)
L’élève qui travaille avec son smartphone personnel modifie-t-il son rapport aux savoirs, aux apprentissages, à l’établissement scolaire ? Comment concrètement mettre en place au collège un dispositif de BYOD («
![PNF Lettres 2015 : Il était une fois 3 enseignants et une abbaye interdisciplinaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/10/8f6df4ad8af724f4ef4ef61a6c566241-l.jpg)
Il était une fois 3 enseignants du collège Nikki de Saint-Palle à Valbonne. Ils invitèrent leurs 5èmes à visiter une abbaye médiévale. Puis, par le croisement magique de leurs disciplines,
![À la Une : Retour d’usages de tablettes numériques en Arts plastiques](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/12/01alaune22.jpg)
Par Elisabeth Laurent 28 iPAds 2 ont été testés en Arts plastiques au collège Saint Hilaire de Grasse (06). Un compte-rendu a été fait de cette expérimentation. Vous pourrez ainsi
![Dominique Khaldi et Jérôme Sadler : Sauver la station Prouvé](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/12/0112143.jpg)
Au collège Nikki de Saint-Phalle, à Valbonne Sophia Antipolis, Dominique Khaldi et Jérôme Sadler, professeurs de lettres et d’arts plastiques, ont lancé à leurs élèves de 3ème un beau défi
![Yannick Martinez : Un fabuleux pecha kucha interdisciplinaire et interétablissements](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/10/2a0b738038b1167b3fa1da364e4e84c1-l.jpg)
Le Pecha Kucha est un format de présentation original aux contraintes stimulantes : il s’agit d’un diaporama, par exemple de 15 images s’affichant chacune durant 15 secondes, sur lequel est
![Dans la peau (numérique) d’un artiste](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2013/05/fran1.jpg)
« – Qui est Georges Perec déjà ? – C’est moi ! – Qui a le rôle de Bansky ? – … » Cet étonnant dialogue entre enseignante et élèves
![Isabelle Courtade : Oulipo, Oupeinpo, Quézaco ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/10/Screenshot-2024-10-25-at-12-11-21-Ajouter-un-article-‹-Le-Cafe-pedagogique-—-WordPress.png)
Par Jean-Michel Le Baut L’idée qu’on puisse apprendre la philosophie sans penser paraîtrait à tous aberrante. L’idée qu’on puisse apprendre la littérature sans écrire est pourtant trop souvent mise en
![Rencontres numériques : L’enseignement de l’histoire des arts passe par le numérique](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2010/06/Clipboard01-2.jpg)
Par François Jarraud La mise en place de l’enseignement d’histoire des arts est un vrai défi. Il faut à la fois que les enseignants se forment dans un domaine qui