Jeux numériques et jeux coopératifs

Réfléchir à la place et au rôle des enseignants dans l’école à travers la thématique du jeu : « Le jeu, quels enjeux pour les apprentissages ? » Le thème

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Congrès 2013 de la FNAME : Le jeu, du côté des apprentissages

Réfléchir à la place et au rôle des enseignants dans l’école à travers la thématique du jeu : « Le jeu, quels enjeux pour les apprentissages ? » Le thème

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Les compétences des adultes français nettement en dessous de celles des autres pays

C’est une nouvelle mauvaise nouvelle pour les responsables éducatifs qu’ils vont partager, pour une fois, avec les dirigeants économiques et politiques. Selon le Programme pour l’évaluation internationale des compétences des

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Congrès 2013 de la FNAME : Manifestation du collectif RASED

Le collectif national RASED composé des associations professionnelles, des syndicats, de la FCPE a profité de la tenue du colloque de la FNAME à Orléans pour organiser un rassemblement. Hier

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Rythmes : Quand les profs sont entre eux…

Comment les professeurs des écoles vivent-ils vraiment cette rentrée ? Que disent-ils quand ils sont entre eux ? Samedi 5 octobre, à l’appel du Snuipp, une cinquantaine d’enseignants du secteur

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Caporal, curé, laquais ? Qu’est ce qu’un enseignant ?

En 1939, l’instituteur Olivier Leroy publiait un Manuel de discipline à l’usage des jeunes professeurs . Ce texte n’a qu’un intérêt folklorique concernant les préconisations qui sont énoncées pour tenir

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Grenoble : Des profs déjà fatigués

Février 2013 : alors que la ville de Grenoble envisage de passer aux nouveaux rythmes, les enseignants se mettent en grève. Huit mois plus tard, les enseignants doivent faire avec.

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Rythmes scolaires : A Grenoble, il faut « se laisser le temps de l’installation »

Un mois après la rentrée, les rythmes scolaires sont devenus une enjeu politique. Mais que se passe-t-il réellement sur le terrain ? Paul Bron, adjoint au maire de Grenoble, construit

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Le B.O. publie la liste des situations d’évaluation des compétences expérimentales en physique-chimie, numérotées dans la banque nationale : 1 ; 2 ; 3 ; 30 ; 32 ; 33

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« Peut-on aborder la littérature de jeunesse sous l’angle d’une éducation citoyenne ? », demande Fabienne Dumont dans ce beau dossier publié sur Savoirs CDI. « De nombreux sujets s’y prêtent facilement :

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Vive l’école catholaïque !

Vincent Peillon réussira-t-il à renouveler l’école publique ? On verra. C’est du coté de l’école catholique que son influence rayonne. La morale laïque, le drapeau tricolore, la devise républicaine, la

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L’avenir des Rased repose la question de l’aide aux élèves en difficultés. Le ministère sait-il vraiment ce qu’il veut faire des Rased et quel type d’aide il souhaite offrir aux

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Quel avenir pour les Rased ?

« On ne peut plus jouer la montre ». Après des années de suppressions de postes, les réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) arrivent à un tournant. Alors que le

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« En 2012, 25,8 millions de personnes ont un travail et 2,8 millions sont au chômage au sens du BIT », calcule l’Insee. « Après avoir progressé de 2008 à 2010, puis connu

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L’association du Printemps des Poètes veut que vive la poésie dans la cité : elle organise en mars de nombreux événements poétiques, elle mène tout au long de l’année un

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Quel impact aura le budget 2014 dans la vie de la grande majorité des enseignants ? Pratiquement aucun. C’est le point faible da la politique gouvernementale enfermée dans les engagements

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Guide 2013 du web du Café Pédagogique : Philosophie

Jeanne-Claire Fumet Les portails académiques. Le site de l’Académie d’Amiens propose des ressources et des adresses, des informations pratiques sur l’actualité et des articles de réflexion, de nombreux liens vers

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L’Etat envisage un pilotage bureaucratique de la filière du numérique éducatif

Les inspections des ministères de l’éducation nationale et celui de l’économie et des finances ont remis le 24 septembre un rapport sur la structuration de la filière du numérique éducatif.

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Problématiser  en classe d’histoire ?

La parution récente de « Didactique et enseignement de l’histoire-géographie au collège et au lycée» de Yannick Mével et Nicole Tutiaux Guillon permet de faire le point sur la question

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Les enseignants sont invités à une journée-découverte du bassin minier du Nord

Le Centre Historique Minier et l’office de tourisme de Douai invitent les enseignants au départ de Paris, le mercredi 9 octobre ou le mercredi 16 novembre 2013, à une journée-découverte

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Education prioritaire : L’OZP affirme ses revendications

Alors que l’éducation prioritaire arrive à un tournant et que des assises académiques sont en vue, l’Observatoire des zones prioritaires entend peser sur les décisions. Il réunissait le 18 septembre

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La place relative des parents dans les conseils d’école a fait l’objet d’un vote inattendu au CSE du 19 septembre. Pour une fois, le clivage au sein du conseil a

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Le manuel numérique collaboratif Sésâme renouvelle son chapitre sur les marchés avec par exemple une nouvelle partie sur « la musique numérique, bien collectif ? ». Sésame

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Peillon enterre les 38 semaines de cours

A l’issue d’une réunion au ministère, un syndicat annonce le maintien des 36 semaines de cours jusqu’en 2017. C’est la réforme du temps scolaire promise par Vincent Peillon qui disparaît

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Rémi Brissiaud : Maternelle : De faux bons résultats

Pour Rémi Brissiaud, spécialiste reconnu de l’enseignement des mathématiques au primaire, les bons résultats détectés à l’entrée en CP ne sont pas porteurs de bonnes nouvelles. L’apprentissage trop précoce du

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