FJ – Ce qui frappe quand on prend connaissance du projet Ordina 13, c’est la justification pédagogique : remédiation, individualisation de l’enseignement par exemple. Ces objectifs sont-ils atteints ? Le

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Avec plus de 200 pages vouées aux SVT et aux mathématiques, le site de Fabien Crégut illustre l’élan, certes mesuré, apporté par Ordina 13 dans les établissements. Fabien met en

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Il semble bien que le pôle Ecogest opère un changement dans sa politique de collecte et de partage de l’information. Quatre académies (Caen, Dijon, Lille, Limoges et j’en oublie peut

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C2i Après le B2i, le C2i de niveau 1 arrive avant le niveau qui intéressera plus particulièrement les enseignants. La lecture du référentiel fait apparaître un réel souci pour poser

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– Le e-learning, coquille vide ?

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– Des élections qui comptent pour l’Ecole

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– A la Une : Vers un Internet plus collaboratif – Gestion – Informatique – Commerce – Communication – Economie – Droit

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On attendait un très fort taux d’abstention aux élections régionales et cantonales. Finalement il ne sera « que » fort et tous les partis se félicitent du recul de l’abstention. Pour autant

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– Ordina 13 : deux témoignages autour d’une innovation pédagogique – Ordina 13 : Rétablir au collège une nouvelle centralité dans la société afin de permettre pour la plus grande

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Depuis trois ou quatre ans, l’éclosion du e-learning est annoncée comme imminente. Fortement critiqué dés le départ par les plus pessimistes en matière d’innovation pédagogique, la longue couvée du e-learning,

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FJ – Ce qui frappe quand on prend connaissance du projet Ordina 13, c’est la justification pédagogique : remédiation, individualisation de l’enseignement par exemple. Ces objectifs sont-ils atteints ? Le

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Avec plus de 200 pages vouées aux SVT et aux mathématiques, le site de Fabien Crégut illustre l’élan, certes mesuré, apporté par Ordina 13 dans les établissements. Fabien met en

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Il semble bien que le pôle Ecogest opère un changement dans sa politique de collecte et de partage de l’information. Quatre académies (Caen, Dijon, Lille, Limoges et j’en oublie peut

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C2i Après le B2i, le C2i de niveau 1 arrive avant le niveau qui intéressera plus particulièrement les enseignants. La lecture du référentiel fait apparaître un réel souci pour poser

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– A la Une : Vers un Internet plus collaboratif – Gestion – Informatique – Commerce – Communication – Economie – Droit

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FING FING propose un long article sur le marketing relationnel à l’heure du « chat ». La lecture du document pourra donner envie d’en lire d’autres, plus par curiosité personnelle,

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DREE Après les précédents liens présentés dans le numéro 47, vous trouverez un état du commerce extérieur de la France pour 2003 sous forme de diaporama au format power point.

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– Le e-learning, coquille vide ?

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Depuis trois ou quatre ans, l’éclosion du e-learning est annoncée comme imminente. Fortement critiqué dés le départ par les plus pessimistes en matière d’innovation pédagogique, la longue couvée du e-learning,

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http://www.chez.com/nicepassion/sports/foot/conseils.htm

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Cette lettre comporte 35 adresses de sites concernant le domaine industriel · Automatisme et Electronique (4 sites) · Bâtiment et travaux publics (3 sites) · Bois et matériaux associés (5

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– Préparer des milieux gélosés Une fiche technique précise permet de donner le protocole à suivre pour couler des milieux gélosés en évitant la condensation, et en maintenant l’ensemble stérile.

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