La génération 2017 est-elle déjà la génération perdue ? Près de 200 000 jeunes Français et 600 000 jeunes européens ont répondu au questionnaire Generation What lancé sur le web
La formation peut-elle venir du terrain ? Comment familiariser les enseignants à l’usage des outils numériques en classe ? En leur proposant une formation en ligne, simple, rapide et concrète.
Astrid Ollivier, professeure au collège Le Cèdre du Vésinet (78) propose une démarche pour développer des compétences d’histoire-géographie dans le cadre de l’accompagnement personnalisé (AP). Elle invite à intégrer le
« Les tables statistiques de mobilité sont l’outil classique d’analyse de la mobilité sociale mais le panorama social qu’elles dessinent tient dans une large mesure aux catégories de classement choisies. Le
Retardée, abordée par des biais divers, la question de l’autonomie des établissements scolaires va sans doute être un point obligé du débat éducatif des présidentielles. Une nouvelle note de France
Comment naissent les difficultés d’expression écrite ? De nombreuses études, la plus récente étant celle de R Goigoux, ont travaillé sur les méthodes d’apprentissage. Dans un récent numéro d’Economie et
Pour une fois on les a vu. A Montpellier, comme au Mans, à Roubaix ou à Boulogne sur Mer, les Atsems, ces agents de maternelle, ont arrêté le travail et
« Escale », c’est un temps de pause instauré au Collège Rep+ Les Pyramides d’Evry (91) pour les élèves en voie de décrochage. Mais c’est en réalité bien plus que
Les élèves SDF malheureusement ne manquent pas, particulièrement en Seine Saint-Denis. Selon France Bleu, à Saint Ouen des enseignants du lycée Auguste Blanqui prennent en charge une élève de terminale
Améliorer la fluidité entre école et collège, diminuer la rupture entre ces deux univers : c’est devenu une mission pour les académies. A Frouard, dans la banlieue de Nancy, le
À quelles conditions le travail collectif devient possible et bénéfique pour les personnels et les élèves en éducation prioritaire ? La question sera posée le 26 janvier à l’occasion d’un
« Ce mouvement n’est pas contre l’élève mais contre la remise en cause d’une décision du conseil de disciplines », ont déclaré une représentante du Sgen Cfdt au Courrier picard. Le 13
57 % des élèves à 5-6 ans et 88 % des élèves à 10-11 ans possèdent au moins un support multimédia (téléviseur, ou ordinateur, ou téléphone portable, ou console de
« Pourquoi enseignez-vous l’œuvre de Keynes et pas celle de Joan Robinson, sa collaboratrice ? Citez-vous dans vos classes Mary Parker Follett et sa théorie sur les conflits dans les organisations
Qu’on se le dise. A partir du 15 janvier 2017, les mineurs devront à nouveau présenter une autorisation de sortie du territoire quand ils ne sont pas accompagnés par un
Treize pages d’outils numériques utilisables en cours de langues pour travailler l’oral, l’écrit ou pour aider l’enseignant. Le dossier de l’académie de Paris a été mis à jour et enrichi.
Ce film de Nate Parker va sortir au cinéma le 11 janvier 2017 : c’est le film à montrer cette année à vos élèves de lycée pour introduire MLK Day
Comment utiliser un film en support du cours d’espagnol ? Solène Pagnoux montre comment préparer l’étude du film Blancanieves (Blanche neige) de Pablo Berger et comment en tirer parti. En
En évoquant « un effort sans précédent », N. Vallaud Belkacem a présenté le 15 décembre en Comité technique ministériel les créations de postes en 2017. Ce sont 8 711 nouveaux postes
Faut-il aller lentement mais surement ou bruler les étapes au risque d’un retour de flammes en 2017 ? A l’occasion de la de retours d’expériences sur la mixité sociale au
Peut-on aller contre le mouvement de ségrégation sociale croissante dans l’Ecole ? Le colloque du Cnesco, début juin, puis la publication des préconisations du Conseil national d’évaluation du système scolaire
De tous les facteurs de ségrégation scolaire, le plus inattendu est probablement celui résultant des choix de l’éducation nationale. Au lieu de lutter contre les inégalités en améliorant l’offre pédagogique
Il y a moins d’une dizaine d’années la question de la mixité sociale à l’école était un sujet confidentiel suscitant parfois l’indifférence y compris dans certains milieux scientifiques. Son «
Comment apprendre aux élèves, dès le primaire, à distinguer le vrai du faux sur internet ? Professeure des écoles dans l’académie de Grenoble, Rose-Marie Farinella a tenté de relever le
Qui y-a-t-il de plus frivole qu’une personne chargée de la garde-robe d’une célébrité ? Pourquoi en faire aujourd’hui un personnage de cinéma, et confier le rôle à Kristen Stewart, actrice
