La Documentation française met régulièrement à jour un dossier sur la deuxième guerre en Tchétchénie, et donne une sélection de sites sur le sujet. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossier_actualite/tchetchenie/sites.shtml Un site consacré à M.Gorbatchev

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– Séquence 2nde : Un Parricide, de Maupassant http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/parricide.htm – Etude du Discours à Madame de La Sablière, de La Fontaine (1re, Convaincre, persuader, et délibérer): http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/sabliere.htm – Objet d’étude:

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Jean-Pierre Vernant analyse pour des lycéens de terminale le mythe de Pandore. mms://melies.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-sevres/vernant/jpvernant.wmv

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http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/eps/donnees/optfoot.pdf

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L’approche iconographique n’est pas la pire pour faire passer le concept de totalitarisme. Quelques sites facilitent ce travail. Ainsi Randall Bytwerk, du Calvin College (Michigan), a mis en ligne une

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Sur le site académique de Nantes, Bernard Albert rappelle les différentes pistes d’utilisation des images SPOT. L’un des exemples concerne l’espace périurbain de Nantes que l’on peut étudier grâce à

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Sur le site de Nantes, une séance pratique, réalisable en seconde dans la partie organisme en fonctionnement,permet d’étudier in situ les battements du coeur de Daphnie et de montrer les

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 » L’observation de l’enseignement au lycée montre que les séquences sont de plus en plus souvent fondées sur une démonstration, répondant elle-même à une question centrale. Cela permet, entre autres,

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« Si l’on suit la même tendance (les abstentionnistes) pourraient dépasser les 50% ». Libération a demandé à Anne Jadot (Cevipof) d’étudier ces abstentionnistes. Elle y voit 4 courants différents qui sont

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1. Terminales : La consultation sur le programme de langues vivantes reprend Cadre commun : http://www.eduscol.education.fr/D0014/cadre_commun_T.pdf Italien : http://www.eduscol.education.fr/D0014/Italien_T.pdf Vous pouvez apporter votre contribution sur le Forum d’Eduscol : http://www.eduscol.education.fr/D0014/default.htm

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Cette oeuvre d’Oscar Wilde est au progragramme de spécialité des sections L cette année. Pour ceux qui ont choisi de le travailler, voici quelques liens rassemblés par nos collègues de

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Sur le site de l’académie de Versailles, Claude Robinot propose une exploitation des informations fournies par le site d’Aeroports de Paris (ADP). Il fournit quelques pistes pour le questionnement des

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Notre collègue Sarah Rapnouil a préparé et testé avec ses secondes cette séquence sur la presse britannique. La démarche est bien décrite, en trois leçons et une évaluation. Vous pouvez

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Atour d’un texte littéraire et de photographies, les élèves de seconde du lycée Camille Claudel de Blain (Loire Atlantique) on construit un travail qui explique le milieu et la vie

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La rénovation du CAP invite à de nouvelles pratiques pédagogiques. Le site limousin propose des séquences complètes et des évaluations dans le cadre des nouveaux programmes. A Nantes, le site

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Ce dossier sur la radioactivité, dont les auteurs sont au CNRS et au CEA, permet d’apporter un certains nombre d’informations sur ce sujet : dans la vie, les doses, chez

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L’activité footbal par rapport aux textes de Lycée : http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/foot/texte.doc

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Le CEA propose une série d’animations flash illustrant certaines notions concernant la radioactivité : l’atome, la fission, le becquerel, la fabrication du combustible, le traitement des déchets… http://www.cea.fr/fr/pedagogie/science.htm

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De nombreuses nouveautés sur le site CNR CMAO dont l’objectif est le soutien et l’accompagnement de la formation continue des enseignants de la filière « Construction Mécanique » : – Des animations

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Le musée du cinéma offre une exposition virtuelle consacrée à Eisenstein (riche album de photos), un dossier sur Boris Barnet et un autre sur Tarkovski. Il propose également une série

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Lors du congrès des clionautes, Gérard Hugonie a présenté l’un des thèmes du futur programme de Teminale: « La Méditerranée, un interface Nord-Sud ». G. Hugonie rappelle que la Méditerranée n’est pas

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Les bases de la culture du discours et de la réthorique. Accompagnés d’exercices de prononciation et de tests. http://www.mediaterra.ru/rhetoric/map.htm Proverbes et dictons pour le mois d’avril. http://dal.h11.ru/prim/4.html Dictionnaire franco-russe d’acronymes

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Exemples de fiches d’observation et d’évaluation (Excel): D.Santelli http://www.ac-creteil.fr/eps/APSA/activitesSPORTSCO/Telech/DSFoot.xls

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Autre approche innovante, celle du site nantais. Stéphane Vendé met en ligne des extraits vidéos dans l’espace « Réflexion philosophique ». Il s’agit d’interventions filmées qui peuvent servir à lancer un débat

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– Le site de Salmiya très complet propose une sélection très riche de chansons arabes à écouter ou à télécharger : http://www.salmiya.net/ – Le Hall de la chanson Excellent et

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