Dossier spécial Parmi les titres dépouillés, nous trouverez : *Ecole des parents *El pais semanal *Etudes et résultats *Fictions de « Je bouquine » *Les génies de la science *L’entreprise *Oggitalia
Les jeunes, leurs parents, les médias « Pourquoi notre enfant s’isole-t-il devant son écran au lieu de dialoguer avec nous ? Les jeux vidéo peuvent-ils le rendre agressif ? Pourquoi a-t-il
Violence du cinéma, le film de l’inconscient : Olivier Pourriol propose des outils philosophiques pour décrypter les images. Les séances ont lieu au Mk2 Bibliothèque à Paris. http://evene.fr/culture/agenda/cine-philo-inventer-un-nouveau-regard-8607.php
Il y a des Que-Sais-Je dont on se demande pourquoi ils n’ont pas été écrits plus tôt, tant leur lecture semble apporter un éclairage déterminant. Le numéro 572, signé de
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Blair veut mettre fin à l’école à deux vitesses « Notre but n’est pas d’installer une école à deux vitesses mais au contraire de la supprimer et d’aider les enfants, particulièrement
Bibliographie Tel est le thème du dernier numéro 2005 du BBF (Bulletin des bibliothèques de France) (n°6). L’essentiel des articles est surtout tourné vers le supérieur. Évaluation de l’information sur
Le National Center for Education Statistics publie les résultat d’une enquête sur l’enseignement à domicile. Ils montrent d’abord sa très forte progression : de 1999 à 2003, les enfants scolarisés
L’art de la stratégie La publicité relève de la science puisqu’elle emprunte aux sciences humaines (psychologie, sociologie, linguistique, iconique), puisqu’elle utilise des techniques éprouvées (les études de marché, l’arithmétique des
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Le site de l’IUFM de la Réunion propose en ligne la thèse d’Yves Martin, soutenue fin 2003 sur « les géométries non euclidiennes, mise en oeuvre en géométrie dynamique et expérimentation
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« Avec les technologies, peut-on moderniser sans exclure ? « Lors des Rencontres du e-learning organisées par le Greta du Puy-en-Velay en octobre dernier, Bertrand Schwartz, créateur des Missions locales et
» Dix ans après l’ouverture d’Internet au grand public, il semble que les promesses de la formation à distance (FAD) soient encore devant nous, et que les acteurs de l’éducation
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Bibliographie La lettre de janvier 2006 porte le numéro 4. En voici le sommaire : I. Actualités 1) Droit d’Auteur et Droits Voisins dans la Société de l’Information : projet
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