L’académie de Versailles a mis en ligne un site dédié à l’éducation à la défense, un thème inscrit au programme d’ECJS de première. Il nous offre des documents pédagogiques :
Comment transmettre les valeurs démocratiques aux jeunes générations ? Vous avez été 500 à répondre à cette question. 79 personnes (15,8%) pensent que la priorité c’est l’enseignement de l’histoire et
– ECJS en section tertiaire – Refonder la politique – Le vote Le Pen – Enseigner la démocratie c’est la pratiquer – Amnistie et sécurité routière – L’antisémitisme en France
Dans son rapport annuel, la Défenseure des enfants appelle » un nouveau droit civil des mineurs afin de permettre aux adolescents d’accéder à une véritable citoyenneté juvénile « . Cette exigence
L’Assemblée nationale a adopté définitivement le 3 août la loi sur la justice. On le sait, celle-ci crée des centres éducatifs fermés pour les mineurs, instaure des sanctions pour les
Le CEVIPOF (Sciences-Po) ouvre un site consacré aux élections de 2002. Il permet de suivre l’histoire électorale sous la Vème République. Il annonce des cartes des dernières élections, des analyses
La Durance, la revue de l’académie d’Aix-Marseille, publie un compte-rendu complet et vivant du colloque de Brive sur « Le citoyen et la politique ». A noter les interventions de D. Borne,
Le site Carrefour local donne des exemples de « bonnes pratiques locales » dans les différents domaines d’action des municipalités. Il s’agit d’expériences concrètes qui sont données en exemple aussi bien dans
La Mission interministérielle de lutte contre les sectes publie son troisième rapport. Il fait le point sur l’application de la loi About-Picard adoptée en mai 2001 et montre l’influence des
Le « Petit dictionnaire pour lutter contre l’extrême-droite » de M. Aubry et O. Duhamel, publié sur le site Anti-rev, permet de mieux comprendre l’extrême-droite. http://www.anti-rev.org/textes/Aubry95a/index.html
J.P. Le Bacon, M. Gable et J.M. Marquegnies publient sur le site rennais un copieux dossier sur l’éducation à la défense et à la paix destiné aux élèves du collège
Le Monde et Libération ont publié au même moment, le 15 février, des articles qui reflétaient les interrogations sur la délinquance des jeunes. Dans Libération, un article d’un magistrat, P.
Le site rennais rend compte de l’expérimentation de l’ECJS en série STT : « cela donne l’occasion de travailler autrement sur des points du programme de droit ». Des exemples de séances
Le Monde publie deux articles sur l’impact du vote Le Pen aux législatives. Selon le quotidien, l’extrême-droite pourrait, au vu des derniers résultats, être présente au second tour des législatives
Anne-Marie Tourillon propose sur le site académique de Grenoble des études de cas adaptés aux élèves de 4ème : les principes de la justice, le droit à un procès juste
Le site académique de Lille a déjà été mentionné ici pour ses ressources concernant l’ECJS en lycée professionnel. Elles s’enrichissent de nouveaux documents : fiches méthodologiques, fiches bac pro (évolution
Dossier spécial : L’étrenne du prof Le CRDP de Montpellier nous a habitué à de bons outils de documentation. Ce cédérom ne faillit pas. Il nous permet de disposer sur
– ACTUALITE – Quel engagement ? – Les attentats antisémites se multiplient – Objets de débats Collège – Demain je serai citoyen – Quatrième : Comment fonctionne un tribunal correctionnel
« Nous avons effectué des études qui nous montrent que les jeunes sont exaspérés par l’assimilation qui est faite entre jeunesse et sauvageons ou violence. Nous voulons leur permettre de s’engager
Cette revue est réalisée par les l’inspection et les enseignants de lettres-histoire-géographie de l’académie de Besançon. Les questions de citoyenneté y sont régulièrement abordées : utiliser les NTIC dans une
Le ministère de l’enseignement professionnel a une idée intéressante : saisir l’occasion de l’arrivée à l’âge de la majorité des lycéens pour leur rappeler leurs nouveaux droits ainsi que leurs
