Ecrire en grec sur la toile, c’est désormais facile grâce à François Giroud : ce sont cinq pages limpides, illustrées et vivantes, sur Weblettres. http://www.weblettres.net/languesanc/?page=grec1 Autre magicien des polices de
Ainvelle (Vosges) : les fouilles, les voies romaines du département http://membres.lycos.fr/ainvelle/ Le Pont du Gard et l’aqueduc romain de Nîmes : remarquable http://www.interlog.fr/candi/PdG/presentation.html
Jacques Julien met en place une nouvelle rubrique sur le site de l’académie de Versailles, dont l’objet est de faire le tour de l’actualité nationale et internationale en langues anciennes
La question se pose rituellement. Une dépêche de l’AFP du 26 août dernier, se voulant pragmatique, répand des clichés que les antiquisants connaissent bien. Parmi les plus rebattus : « cela
Reconstitution 3D de la Basilique Ste Croix de Jérusalem construite sous Constantin : http://www.quondam.com/03/0230.htm
La ville et son histoire peuvent faire l’objet d’un intéressant parcours sur internet. Le site de Clio nous montre, au travers de trois synthèses, une Carthage au centre du monde
Pour une histoire de la langue grecque avec de belles illustrations des différentes étapes de l’alphabet grec. Disque de Phaïstos en page d’accueil. http://perso.wanadoo.fr/bressonpa/legrec.htm Une histoire de Grèce. http://api5962.multimania.com/histoire/magna_grecia.htm Sur
Henri Tournier, pionnier des réseaux. Henri Tournier, professeur agrégé de lettres classiques, enseignant du supérieur est l’un des pionniers de l’utilisation de l’informatique pour les langues anciennes. Il débute en
Marcel Tardioli (académie de Nancy-Metz) signale la mise en ligne de nouvelles ressources par Patricia Carles, au collège de Bruyères: – destinés aux élèves, des animations flash (sur le sacrifice,
Cyrène-en-Grèce : sur Philagora, un bref article de Jacqueline Masson sur les liens entre l’île de Théra et le Cyrénaïque, actuelle Libye : http://www.philagora.net/mar-nos/grece.htm
Inscriptions grecques http://users.hol.gr/~sarbonne/tituli.html Etude approfondie de la stèle de Lemnos http://users.hol.gr/~sarbonne/stelelemnos.htm
Chronologie : tableau synoptique très bien fait sur le site de Carlos Parada : http://homepage.mac.com/cparada/GML/Contemporaries.html Un site extraordinairement complet sur l’histoire de la langue grecque, du mycénien jusqu’à nos jours.
Par François Gadeyne et Marie Fontana-Viala Nouvelles ressources Sur son blog Fiat lux, Emmanuelle Colas propose une synthèse concernant la scansion. Sur Itinera, Paul-Augustin Deproost, dans la
Sur le site de l’académie de Nancy-Metz, deux ressources nouvelles en cours d’élaboration (Marcel Tardioli): De l’Énéide aux images : Énée et Didon et Énée, Virgile aux enfers http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/lettres/LanguesAnciennes/Textes/Virgile/Didon.htm http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/lettres/LanguesAnciennes/Textes/Virgile/Enfers.htm
Du breton au latin et grec, du grec et du latin au breton : une curiosité ! http://www.ifrance.com/civilisationbretonne
» La revue Diotime l’Agora, depuis mars 1999, tente de rendre compte quatre fois par an de l’actualité de nouvelles pratiques philosophiques, qui traduisent, aussi bien dans la cité (cafés
« La philosophie est donc le moyen par lequel les enfants sont amenés à construire une pensée autonome et critique. Grâce au débat philosophique, l’enfant a la possibilité de se questionner,
Faut-il réformer l’enseignement de la philosophie ? Florence Jaffry-Lardeux pose la question à Roger-Pol Droit et à Michel Onfray dans Le Nouvel Observateur du 12 juillet. Pour Michel Onfray, professeur
» La guerre comme moyen de la paix ? La paix comme fuite illusoire de la réalité de la guerre ? Ou plutôt, en allant au-delà de ces alternatives :
Signalés par J.-J. Delfour, de nouveaux textes sur le site académique de Toulouse (Traité de pédagogie de Kant) et Nancy-Metz (Saint Augustin, Poincaré, Saint Thomas d’Aquin). http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/phpes/kant.htm#txts http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/philo/textesph/default.htm
La dernière livraison de Coté Philo, la revue de l’ACIREPH, se penche sur la philosophie au primaire. Jean-Jacques Guinchard enc ritiquele concept : » si effectivement il s’avère que l’analyse
Modification du programme : à l’épreuve orale d’admission, « le travail » remplace « l’espace ». http://www.education.gouv.fr/bo/2001/33/perso.htm
Consultation La synthèse nationale des consultations académiques sur les nouveaux programmes de philosophie est en ligne. (information de S. Vendé)http://www.eduscol.education.fr/disc_j/default.htm
Emile Mourey s’insurge contre la censure dont il serait l’objet, au Café et sur le carnet d’adresses de Versailles, sur les contestations qu’il émet depuis de nombreuses années quant à
