– A la Une : IDD : Le point

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L’académie de Rennes met en ligne un bilan des IDD ainsi que des exemples de travaux en 4ème et en 5ème. « Un premier constat s’impose : nous avons reçu un

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SOFRES Le site de la Sofres publie, en accès libre, une partie des résultats d’enquêtes. Souvent accessibles, ces documents peuvent être exploités en séance de TP ou constituer une introduction

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APCE Tableau de synthèse sur la loi relative à la formation professionnelle et au dialogue social. Le document est à conserver pour la mise à jour du cours sur la

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– A la Une : Elections européennes – Gestion Informatique – Communication Marketing – Economie Droit – Pour le professeur

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Les élections européennes arrivent à grand pas. Les institutions européennes, abordées en classe de première passent parfois avec difficultés. Ci dessous, une sélection de liens qui devraient aider à introduire

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Ecogest Limoges La rubrique spéciale rénovation du groupe Ecogest Limoges ne cesse d’augmenter. Diaporamas, exemples de cours et séquences sont à l’affiche. A lire sans retenue, surtout pour les collègues

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WEB-IG WEB-IG est un site pour les étudiants en BTS Informatique de gestion. A découvrir en ligne : cours, sujets et corrigés etc. Ce site, actif, constitue une porte d’entrée

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Cliquer sur « Adelante ». Un encadré apparaît, pour présenter toutes les nouveautés du site. Pour trouver des informations, deux solutions : Utiliser le menu déroulant Sur le menu déroulant,

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– A la Une : « La page du professeur d’espagnol », de Patrick Fourneret Pour le prof – Site académique d’Aix-Marseille – Fin d’année scolaire : Dossier spécial –

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Dossier spécial Comment ne pas évoquer un tel événement??? Pour ceux qui sont friands des «cotilleos», il y en a une bonne dose dans les nombreuses revues « à sensation

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A) Le Bac 1-Textes officiels Un doute sur le contenu d’une épreuve orale ? un coefficient ? le nombre de textes à faire figurer dans les listes pour l’oral ?

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A) Sur la page d’accueil 1- « Dernière minute » :des informations professionnelles récentes 2- « Agenda culturel » : le programme de télévision en rapport avec le monde hispanique.

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– Le B2i est-il soluble dans l’institution scolaire ?

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Ecrite dans le cadre de l’action « eLearning for eInclusion », soutenue par la Commission européenne et animée en France par le GRETA du Velay et l’Enesad, une « Charte pour l’inclusion numérique

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Un défi scolaire associe lycée et collèges à Lyon Comment faire se rencontrer le monde du lycée et celui des collèges ? Comment faire réfléchir les jeunes à leur orientation

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Organisé par l’IIEP avec le soutien de l’Unesco, ce forum échangera informations et réflexions sur les logiciels libres pour l’éducation à distance. http://portal.unesco.org/ci/ev.php?URL_ID=15841&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201&reload=1085850865

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L’école a besoin de médiation « N’y a-t-il pas nécessité de médiateurs locaux dans l’E.N. (au niveau de l’établissement?)… Laissera-t-on régler ces questions par la justice uniquement? Faudra-t-il un policier dans

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Le Cned propose une formation au certificat d’aptitude aux fonctions d’instituteur ou de professeur des écoles maître formateur (cafipemf) incluant un tutorat électronique. http://www.cned.fr

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Bibliographie Rapprocher deux ouvrages est le propos de ce texte. La question du lien entre outils et savoirs est récurrente dans l’histoire de l’enseignement, ici deux entrées différent : l’une

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Comment monter son entreprise ? Comment diffuser ses produits ? Quelles relations entre la recherche et l’industrie du multimédia ? Quelle place du multimédia ludo-éducatif dans la formation ? A

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La Tunisie souhaite « réaliser un taux de 20% d’enseignement à distance » en 2006 a déclaré, selon La Presse, le ministre de l’enseignement supérieur. L’université virtuelle de Tunis développe des cours

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Le changement en éducation : le B2i comme étude de cas On reproche souvent aux ministères qui se succèdent de défaire ce que les précédents ont construit. Il est pourtant

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Bibliographie – La FOAD en questions – Savoir et machines – Education aux médias – Bibliothèque numérique

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Bibliographie Catherine Bissey, Jean Luc Moreau, TIC et NET, Nouvelles voies pour la formation, Education et formation, Puf, Paris 2003 Tentant de dépasser l’effet de mode, les auteurs de cet

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