. Sur le site du Café Allemand : le 181
Sommaire « Des collèges qui ont moins de 30 élèves par classes, ce n’est pas bon, même pour les élèves ». Ces propos présidentiels, tenus le 15 mars selon l’AFP, résument assez
Les ressources pédagogiques du mois : le jeu dirigé, aménager sa classe, des repères pour les maths et l’EPS, la programmation etc. Le jeu dirigé et l’apprentissage des jeunes enfants
Des ressources pour l’enseignant : Semaine des langues, télécollaboration, webradio, Interstices, Globinaire etc. Globinaire : Quels outils numériques pour la classe de langues ? Zoé Gallou et Theodora Gkeniou tiennent
. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 181
. Sur le site du Café Elémentaire : le 181
Des ressources pour l’enseignant : Semaine des langues, télécollaboration, webradio, Interstices, Globinaire etc. Globinaire : Quels outils numériques pour la classe de langues ? Zoé Gallou et Theodora Gkeniou tiennent
Les ressources du mois pour la semaine des maths, le Salon des jeux mathématiques, etc. Semaine des maths : Des pistes dans Le petit vert Le bulletin de l’Apmep de
Sommaire Crainte de voir à nouveau les maths devenir une discipline de sélection tout en ne permettant plus une formation scientifique solide, la réforme du lycée inquiète l’Apmep, association des
Sommaire « Notre premier devoir, c’est donc de stimuler l’esprit d’entreprise, l’initiative, dans tous les domaines. C’est d’abord le rôle de l’école. (…) Il est donc prévu, de la sixième à
Des ressources pour les professeurs principaux de collège mais aussi pour ceux du lycée et les parents… Des mémos pour les professeurs principaux de 4ème et 3ème « En vous appuyant
Sommaire « Les flux migratoires modifient en profondeur la composition des salles de classe. D’après les analyses des données PISA, en 2015, dans les pays de l’OCDE et de l’UE, près
. Sommaire du numéro 181 – Le Système
Sommaire Qu’est-ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, etc.) ? Comment apprendre la grammaire et l’orthographe ? Quels apports
Sommaire Alors que la numérisation de la société se poursuit inexorablement, étrangement, semble-t-il, le ministère de l’éducation n’a, pour l’instant, émis aucun signe solide d’une véritable réflexion sur le numérique
