Quinzaine de la maternelle : une conférence de l’Ageem

Dans le cadre de la quinzaine de l’école maternelle, l’Ageem – Association générale des Enseignants de l’école maternelle – vous propose d’assister au webinaire « Accueillir dire agir ensemble : comment favoriser

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Rubrique littéraire : Des ados pour sauver le monde et se sauver elles-mêmes

Demain s’ouvre le Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis pour quelques jours de rencontres, de partage, de découvertes, d’échanges ! En attendant, voici deux romans mettant en

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Le Film de la semaine : « Rêves » de Pascal Catheland et Arthur Perole

Comment des filles et des garçons, fréquentant le même établissement, ont-ils vécu une crise sanitaire inédite aux répercussions multiples, la pandémie de Covid ? Pour leur première série documentaire sur grand

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Depp : Profil des lauréats des concours 2022

« En 2022, 22 193 candidats sont admis aux concours externes et internes de personnels enseignants organisés par le ministère chargé de l’éducation nationale » nous apprend la dernière note d’information de

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Forum des Enseignants Innovants 2019 : Alexandre Ribeaud : « Ma classe, dehors ! »

Le Cafe pédagogique vous propose de redécouvrir les pépites des précédents Forum des enseignantes et enseignants Innovants. Et si c’était vous pour le FEI12?   Faire classe dehors ? c’est

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Roland Goigoux : « Je ne m’indigne pas des choix politiques mais de l’instrumentalisation de la science. »

Roland Goigoux, spécialiste de l’apprentissage de la lecture, a été auditionné le 8 novembre par les rapporteurs de la mission parlementaire sur l’apprentissage de la lecture. Un riche moment d’échange

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Les mercredis de l’APMEP

Dans le cadre des mercredis de l’APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l’école publique), espace d’échanges et de formation dédié aux questions de l’enseignement des maths à l’École Primaire,

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Réformes éducatives en panne pour le Sénat

Qu’est ce qui fonctionne dans les réformes gouvernementales depuis 2017 ? Pas grand chose si on en croit les deux rapports réalisés pour la loi de finances 2024, examinée en

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Défi ecosystem : Sensibilisez vos classes de cycles 2 & 3 à la seconde vie des équipements électriques

Le Défi ecosystem est un projet pédagogique clé en main, composé de 8 activités à réaliser en classe pour sensibiliser les élèves du CP à la 6e à la réparation,

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Nausicaà a ouvert un espace conçu pour la jeunesse

À Boulogne sur mer, Nausicaà, le centre national de la mer, a ouvert la Blue Academy un espace de 800 m² réservé aux jeunes de 3 à 18 ans, pour l’éducation

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SVT : un dossier sur la ménopause

Le site de l’Inserm propose un dossier complet sur la ménopause. Symptômes, origine et risques sont détaillés et en libre accès. « La ménopause est une période où des pathologies potentiellement

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Physique : connaissez-vous le planétaire humain ?

« Le planétaire humain est une représentation matérielle plane des déplacements d’une partie des corps du Système Solaire autour du Soleil », indique le site de Cergy université. Cette production encourage les

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APBG : Trois jours de formation pour les profs de SVT

Les journées nationales de l’APBG ont rassemblé 450 enseignants de SVT à l’université Paris-Cité du 24 au 26 novembre. Antibiorésistance, maladies vectorielles, biomarqueurs mais aussi autisme et évolution humaine étaient

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Forum des Enseignants Innovants 2019 : Gwec’hen Rohoù, l’érosion littorale par le jeu

Le Cafe pédagogique vous propose de redécouvrir les pépites des précédents Forum des enseignantes et enseignants Innovants. Et si c’était vous pour le FEI12?   « Plus une construction est

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Journées de l’APMEP, les docs sont en ligne

Si vous n’avez pas eu la chance de pouvoir vous rendre aux journées nationales de l’APMEP à Rennes en octobre dernier, l’association a mis en ligne la totalité des documents

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Claire Lommé : Adapter, s’adapter

Claire Lommé, professeure de mathématiques en collège jusqu’en juillet dernier, est aujourd’hui coordinatrice ULIS. Elle partage son expérience avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique. Aujourd’hui, elle évoque sa

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L’existence du LAP encore remise en cause

En Avril dernier, le Café pédagogique alertait sur la situation du Lycée Autogéré de Paris – le LAP. Lieu unique, « c’est une des rares institutions au fonctionnement alternatif au sein

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Formation continue : une enquête de Sud éducation

Du 4 au 20 octobre dernier, Sud éducation lançait une enquête auprès des personnels enseignants et les CPE afin de faire le point sur leur formation continue. Le syndicat a

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Compétences numériques : des résultats corrélés à l’origine sociale des élèves

Pour la première fois, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) a mesuré la maîtrise des compétences numériques des élèves en fin de collège. « Près

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L’école, grande absente du Plan de Lutte contre les Violences faites aux enfants

Arnaud Gallais, fondateur du collectif Prévenir et Protéger et victime de violences sexuelles dans son enfance, est l’un des 23 membres de la Ciivise – Commission Indépendante sur l’Inceste et

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Les pédagogies différentes, réponses aux défis actuels de l’école française ?

Depuis 1997, Marie-Laure Viaud observe et étudie les pédagogies différentes. Elle nous propose ici une synthèse de ces pratiques marginales, à partir de ses recherches et de travaux de sciences

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OZP : « L’école est-elle un service public ou est-elle au service des publics ? »

Samedi 2 décembre, c’est la journée nationale de l’OZP. Plusieurs conférences autour de la mixité et les inégalités scolaires jalonneront la journée de réflexion. « La publication des IPS des écoles

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Évaluation d’école : des syndicats « invitent les collègues à continuer à résister »

Sud éducation, la CGT Éduc’Action, la FSU-SNUipp, SNUDI-DO et le Snalc refusent les évaluations d’école. « Au moment où les conditions de travail sont dégradées comme jamais et principalement par le

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Addiction aux écrans et réussite scolaire : l’école, certes, mais pas que

Pour Gabriel Attal, c’est à l’École de lutter contre la surexposition aux écrans des enfants en offrant des alternatives. Yannick Trigance, conseiller régional spécialiste des questions éducatives et Mathilde*, enseignante,

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Ciel, les ados écrivent !

« Je crois aux forces de l’écrit », proclamait le ministre de l’Education nationale en septembre 2023 : les jeunes ne l’ont pas attendu pour faire de l’écrit une pratique, intense, variée, authentique, plutôt

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