Le défi des œuvres littéraires en lycée professionnel

« Les œuvres littéraires au lycée professionnel, une gageure ? » Question posée par Interlignes, l’association des PLP lettres-histoire de l’académie de Versailles, qui en fera le sujet d’un Rendez-vous à

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Oral romanesque en 4ème

Un oral créatif d’appropriation de l’œuvre : c’est la piste explorée par Marie Soulié au collège Daniel Argote d’Orthez. L’activité se déroule en 4ème dans le cadre de l’étude du roman

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Cartographie et littérature

« L’ouvrage interroge l’impulsion cartographique qui nous conduit à dessiner des cartes pour nous orienter dans l’espace et y projeter nos déplacements virtuels. Toute carte est une sorte de diagramme qui

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Méthodes pédagogiques et espaces scolaires

Pour faire suite à l’article sur Géographie et espaces scolaires, rappelons la publication de ce Cahier du Learning Lab de l’université de Louvain sur Les espaces physiques d’apprentissage. « Autrefois relégué

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Le Mercosur entre texte et cartographie

Vu sur le site Cartolycée, une proposition de transposition d’un texte de Romain Droog, tiré des Nouveaux espaces latinos, sous forme de croquis. Ce travail s’inscrit dans l’étude du thème

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L’IA et la philosophie

Que faire face à l’usage par des élèves d’agents conversationnels en ligne pour rédiger leurs copies de philosophie ? Eric Le Coquil, IA-IPR de philosophie des Académies de Créteil et

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Ateliers philosophiques en lycée professionnel

  Le BO du 15 avril 2021 prévoit la mise en place d’ateliers philosophiques au sein des lycées professionnels dans le cadre de la « Transformation de la voie professionnelle ». « Cette

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Un Passeport du Petit Citoyen Numérique

Comment sensibiliser les élèves à leur identité numérique ? La mission numérique des Yveline propose sur le site Primàbord une série de ressources pour faire accéder les élèves de cycle 3

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FNAREN 2024 «  De soi à nous, de nous à soi »

Chaque année la FNAREN, Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale, organise un Congrès pour favoriser les rencontres, les échanges entre les enseignant.es spécialisé.es chargé.es de l’aide rééducative-relationnelle

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Mer-éducation : les inscriptions sont ouvertes

L’université d’été brestoise aura lieu du 26 au 29 août prochain. Pour cette dixième édition, les enseignants du secondaire pourront explorer les liens entre les sciences de la mer et du littoral

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SVT : comparaison du niveau des nappes d’eau entre 2022 et 2023

Entre les périodes de sécheresse et les temps d’inondation, le BRGM (bureau de recherches géologiques et minières) dresse un bilan global de l’année hydrologique 2022-2023. Certes et diagramme à l’appui,

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Réforme de la formation : L’APHG dénonce un bradage

« Croit-on sérieusement en haut lieu que le bradage, stade ultime de la dégradation en cours de la formation initiale (on est aux antipodes du « choc des savoirs » tant

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Comment la Russie réécrit l’histoire

Nicolas Werth, un des grands spécialistes de l’histoire russe, réagit à la publication des nouveaux manuels d’histoire des lycées russes. Ceux-ci ont connu un processus de labellisations depuis 2015 pour

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Géo : L’espace productif du cognac

« La démarche inductive se prête particulièrement à l’étude des espaces productifs. Des études de cas d’espaces productifs permettent aux élèves de comprendre ce qu’est un espace productif et les effets

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A debate : les Jeux de Rôles Citoyens en anglais en lycée professionnel

Un protocole défini par l’académie est proposé aux établissements ainsi que des aides. Puis, les établissements de l’académie participent à ces jeux de rôle citoyens, comme l’ont fait trois lycées professionnels

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Le certificat d’aptitude professionnelle (CAP)

Le certificat d’aptitude professionnelle est un diplôme national qui atteste d’un premier niveau de qualification professionnelle. Il a pour objectif une entrée directe dans la vie professionnelle mais rend possible

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Ressourdre des problèmes… sans consigne ?

Élodie Lalande et Fabienne Mousseau, toutes deux conseillères pédagogiques, proposent de travailler la résolution de problèmes à partir d’images, et sans consigne. « La résolution de problème consiste encore souvent à

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Les cerisiers japonais

C’est le printemps ! La classe de Lili vous propose de travailler avec vos élèves sur les célèbres et majestueux cerisiers japonais. Adaptée aux cycles 1, 2 et 3, la séance

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SVT : décryptage de la grande muraille verte du Sahel

Il est question du projet de muraille verte lancé en 2007 en Afrique lors d’une conférence dédiée à l’espace des sciences de Rennes. Aliou Guisse, professeur d’écologie végétale à Dakar

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SVT : une nouvelle piste contre le cancer du sein

Cet article publié sur le site de l’Inserm fait état d’une nouvelle piste pour lutter contre la formation de métastase dans le cas de cancer du sein. Les chercheurs ont

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Nous annotons : comment ? pour qui ? pourquoi ?

« Malgré la banalité de l’activité de correction dans le quotidien des enseignants, constate Jean-Luc Pilorgé, on ne connait pas exactement la nature des annotations portées sur les copies ni les

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Poétique du Libre

Au lycée de l’Iroise à Brest se déploie le projet « Je suis une carte ». S’inspirant de poèmes de l’ailleurs, de Baudelaire à Mathilde Roux, les étudiant·es du Parcours Préparatoire au

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Pour une géographie de l’amour…

 » J’ai élaboré cet ouvrage consacré à l’amour à travers l’espace et le temps, parce que les voyages très prolongés que j’ai menés à travers les conflits politiques et militaires

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Éducation nationale : le bateau coule alerte l’APHG

« Bienvenue dans notre monde où des stratégies néolibérales court-termistes mènent au sabordage du secteur public, celui où l’écart entre la parole et les actes politiques n’a jamais été aussi flagrant »,

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SES : Bientôt le Printemps de l’économie

Quelle Europe dans un monde fragmenté ? Le Printemps de l’économie décline la question européenne à travers une trentaine de conférences du 2 au 5 avril. Il sera question de

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