Le GFEN dénonce violences policières et arrestations arbitraires. Le Groupe Français d’Éducation Nouvelle s’inquiète du modèle démocratique qui est offert à la jeunesse par ce gouvernement. Il signe cette tribune.
Thierry Lépineux a été inspecteur de l’éducation nationale, formateur et professeur d’école normale. Il est l’auteur de « Changer l’école, changer leur vie. Une école responsable ». Dans cette tribune, il s’interroge
Le droit à la déconnexion est le droit pour le salarié de ne pas se connecter à ses outils numériques professionnels et de ne pas être contacté, en dehors de son
Alors qu’une charte du numérique est en discussion, Bruno Devauchelle questionne la pertinence de ce texte « fourre-tout ». Pour le spécialiste du numérique, il aurait été préférable « qu’un vrai travail soit
En 2021, près d’un enfant de 1 à 15 ans sur quatre est en situation de pauvreté monétaire ou de privation matérielle spécifique aux enfants indique l’INSEE dans son dernier
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ne sont pas tous traités de la même façon. C’est ce que révèle un nouveau rapport de la Cour des Comptes. A juste titre,
Alors que la capitale se voit amputer de plus de 150 postes dans le premier degré et plus de 170 dans le second à la prochaine rentrée, la mobilisation des
Bruno Devauchelle analyse les recommandations de la conférence de consensus du CNESCO sur l’évaluation au regard de ce que prônait le B2i dès sa création en 2000. « Le B2i a
La cour des comptes consacre un chapitre entier de son rapport annuel 2023 aux collèges, « La construction, la rénovation et l’entretien des collèges : mieux articuler les actions de l’Éducation
A la demande des syndicats de lycéens, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé que les journées de vendredi 17 et samedi 18 serait banalisées et consacrées aux révisions pour
Les Enseignants Référents pour les Usages du Numérique sont des enseignants du premier degré occupant une fonction en lien avec le numérique, mais pas seulement. L’une de leur principales missions
Alors qu’aucune annonce officielle n’a été faite, le Service National Universel (SNU) ne cesse de faire parler de lui. Nombreuses sont les associations, syndicats ou encore personnalités politiques à s’être
Dans cette chronique, Bruno Devauchelle revient sur la place de l’École dans la construction de l’esprit critique des élèves. Comment en ces temps de flux continus d’informations sous des formes
Une publication spécifique qui fait le point sur l’égalité filles-garçons lors de leur scolarité, un Plan interministériel pour l’égalité entre les femmes et les hommes, une annonce d’accélération des labélisations
L’égalité réelle et l’égalité professionnelle entre les sexes restent un enjeu, également dans les métiers de l’Education Nationale, majoritairement féminins. A l’aune d’une répartition genrée des métiers, leur revalorisation salariale,
Le sexisme perdure, malgrè une volonté politique affichée de l’éradiquer. Quel rôle l’école peut-elle jouer dans la déconstruction – voir la non-construction – des inégalités de genre ? « De manière générale,
La suppression de la technologie en 6ème annoncée par voie de presse ne laisse pas sans voix les associations professionnelles. La physique-chimie et les SVT sont elles aussi impactées par
Dans beaucoup de communes, la colère gronde contre les diminutions de moyens et fermetures de classes pour la rentrée prochaine. Ainsi à Genevilliers, les parents d’élèves ont lancé une pétition :
Dans une note publiée en février, la DEPP analyse les résultats des tests de positionnement passés par les quelques 700 000 élèves de seconde en septembre dernier. Là encore, le
En septembre dernier, plus de 800 000 collégiens scolarisés dans des établissements publics et privés sous contrat ont passé les évaluations standardisées de sixième. Il s’agit selon la DEPP « d’établir
Depuis 2018, la loi de transformation de la Fonction Publique impose de lutter pour l’égalité femmes-hommes. Pourtant, le chemin semble encore très long. Le ministère de l’Éducation nationale se démarque
Dans une note préparatoire de la rentrée scolaire de 2023 transmise aux chefs d’établissements du privé que le Café pédagogique s’est procurée, la rectrice de l’académie lilloise dévoile l’organisation de
Le nouveau bilan de la procédure Affelnet lycée, mise en place depuis deux ans dans l’académie de Paris, montre de nets progrès en matière de mixité sociale et scolaire. Pour
Selon la note de la DEPP « Évaluations repères 2022 du début de CP et de CE1 » les résultats des élèves restent comparables à ceux de 2021 « à l’exception d’une baisse
« Quel effet de la priorité donnée à l’enseignement du lire-écrire-compter sur le lien entre l’IEN et sa circonscription ? » Telle est la question à laquelle s’est chargée de répondre l’Inspection Générale
