Maths : les garçons plus forts dans la gestion de données ?

« En mathématiques, à la rentrée 2024, le score moyen des garçons est supérieur à celui des filles, il s’élève à 254 points contre 244 pour les filles, soit une

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SVT : une enquête sur la sexualité en France

« En 2023, l’âge médian au premier rapport est de 18,2 ans pour les femmes et 17,7 ans pour les hommes », apprend-on dans cette enquête de 44 pages mise en ligne

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Conférence de consensus du Cnesco : les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes

Comment l’école peut ou doit-elle prendre en compte les nouvelles pratiques et compétences des jeunes dans leur vie quotidienne ? Pour répondre aux questions que posent à l’école les évolutions qui

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IFE, entretien Buisson : L’école écologique : s’ajuster ou transformer ?

Lors d’une conférence à Lyon jeudi 11 octobre 2024, des chercheurs et des acteurs éducatifs croisent leurs regards pluridisciplinaires sur les rapports entre éducation, écologie, développement durable et anthropocène pour

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Canopé : les 5 infos à retenir du rapport de la Cour des Comptes

Rationalisation, profit et réduction de charges sont les termes qui dominent le rapport. Les magistrats financiers ont travaillé sur les exercices 2014 à 2023 de l’opérateur public Canopé. Que retenir

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Cour des Comptes : Canopé, un opérateur sous pression

La Cour des Comptes a publié vendredi 4 octobre 2024 un nouveau rapport sur Canopé, opérateur national du ministère de l’Education et de la Jeunesse. Rédigé par des spécialistes des

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Les angles morts du système éducatif et scolaire pour les élèves allophones

 » 77 433 sont considérés comme allophones » L’UNICEF France appelle à une meilleure adaptation du système scolaire aux besoins spécifiques  des enfants allophones. L’école maternelle est notamment un angle mort

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Enquête sur l’enseignement du Français en CM2 : suite et fin

La Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) vient de publier dans son intégralité l’enquête « PRAESCO », dont le Café a commenté les premiers résultats en avril

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Orthographe : le CSEN veut réformer ses règles et son enseignement

Le Conseil Scientifique de l’Education Nationale (CSEN) publie une synthèse de la recherche dont l’enjeu, important, est de « rationaliser l’orthographe du français pour mieux l’enseigner ». Les « spécificités lexicales et grammaticales »

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Rapport de l’inspection générale : qui veut devenir chef d’établissement ?

« Si à 50 ans tu n’es pas chef d’établissement, c’est que tu as raté ta vie », n’a pas dit Jacques Séguéla… Avec un concours de recrutement en berne

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Inégalités : les familles en demande d’accompagnement

Comment la précarité influence-t-elle l’éducation ? En quoi la monoparentalité accentue-t-elle la fragilité scolaire ? L’enquête de l’Afev montre le besoin grandissant de certaines familles pour suivre les devoirs et

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Jean-Michel Blanquer et McKinsey : un rapport à 500 000 euros

« Pourquoi avez-vous décidé en 2020 de faire appel au cabinet McKinsey pour une mission sur le métier d’enseignant qui a coûté à l’Etat 496 800 euros ? « , questionne Elise

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Rapport de la Cour des comptes sur l’inclusion scolaire : passer du quantitatif au qualitatif

La Cour des comptes a publié un rapport lundi 16 septembre 2024 sur l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Depuis la loi de 2005, « la scolarisation des élèves

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SNU : le rapport accablant de la Cour des Comptes

Est-ce que la Cour des Comptes apportera un coup fatal au SNU ? « Les ambitions du dispositif ne sont pas atteintes », peut-on lire. Dans son rapport, publié le 13 septembre

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Rapport explosif sur les suppressions de postes et de classes

Modification des seuils, suppression des effectifs réduits, fermeture de 2000 établissements… Ce rapport explosif « Revue de dépenses : dispositifs en faveur de la jeunesse » daté du mois d’avril

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CNESCO « des analyses qui sont sources d’inspiration »

Avec 130 rapports scientifiques et 7 conférences de consensus, le cnesco n’a pas à rougir de son bilan en 10 ans. Ce jeudi 12 septembre 2024, Nathalie Mons salue «

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OCDE 2024 : la France championne du déterminisme social

Comment lutter contre le déterminisme social ? Les données de Regards sur l’éducation 2024 mettent l’accent sur les questions d’équité dans l’éducation et sur le marché du travail. Pour la

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Être prof en France : travailler plus pour gagner moins

Les exceptions françaises sautent aux yeux dans le rapport annuel de l’OCDE.  Salaires, temps de travail, privé-public : on aperçoit dans la publication Regard sur l’éducation 2024 que le temps

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Maths : les filles moins confiantes que les garçons

L’analyse est implacable : « quel que soit leur niveau de performance, notamment en mathématiques, les filles se déclarent moins confiantes que les garçons dans leurs performances aux évaluations. De même,

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La pédagogie plutôt que la ségrégation

Le politique peut-il continuer longtemps encore à fermer les yeux sur les analyses et recommandations de la recherche ? La Direction de l’Evaluation, de la Prospective et de la Performance

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A qui profite le pacte ?

On en sait un peu plus sur la ventilation des fameuses briques du pacte de 2023 pour le 2nd degré. La note de la DEPP parue en cette veille de

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Rapport de la médiatrice  : « un besoin croissant d’écoute, d’explication en transparence, de considération »

La médiatrice de l’Education nationale et de l’enseignement supérieur, Catherine Becchetti-Bizot, a présenté son rapport annuel mercredi 17 juillet 2024, « pour faire un état des lieux des réclamations (…)

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Sciences : le niveau baisse encore au collège d’après CEDRE

Les résultats de l’enquête Cèdre ne laissent pas de place au doute quant à la baisse significative des résultats en sciences en fin de collège. Dans ce rapport rendu public

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Compétences numériques des élèves, questions sur l’école

La parution récente par la DEPP (juin 2024) du document détaillé intitulé « Évaluation des compétences numériques en fin de troisième 2022, Résultats et analyses détaillées des items » vient compléter la

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PISA 2022 : La créativité des élèves

Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), géré par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), a pour la première fois inclus une évaluation de

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