PISA 2022 : La créativité des élèves

Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), géré par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), a pour la première fois inclus une évaluation de

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Les inégalités sociales de compétences en hausse constante

On le sait, l’école française ne résorbe pas les inégalités sociales, elle les transforme en inégalités sociales de compétences, notamment en français et en mathématiques. Dans une note publiée très

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Culture mathématique : analyse du PISA 2022

Une récente publication de la DEPP – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance propose une analyse des questions de culture mathématiques du Programme international pour le

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Test de Positionnement des Élèves de CAP : des résultats inquiétants

En septembre 2023, près de 50 000 élèves en première année de CAP ont passé un test de positionnement en « littératie » et « numératie ». Ce test, crucial

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La formation des enseignants : la clé du succès des systèmes éducatifs performants

Les systèmes éducatifs les plus performants au monde, tels que ceux de la Finlande, de Singapour, du Canada et de l’Australie, se distinguent par la qualité de leur formation des

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Bilan 2024 de l’éducation prioritaire

La politique d’éducation prioritaire en France, instaurée en 1982, vise à lutter contre les inégalités scolaires en concentrant des moyens supplémentaires dans les zones défavorisées. Le rapport de la DEPP

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Réforme du Lycée : un impact genré sur l’orientation

En 2019, la réforme de la voie générale du lycée a profondément modifié le paysage éducatif français en supprimant les anciennes séries S, ES et L, et en les remplaçant

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SOS homophobie : un rapport toujours plus alarmant

Née le 11 avril 1994, l’association SOS homophobie vient tout juste de passer le cap des 30 ans. On voudrait pouvoir fêter dignement cet anniversaire – tant de combats ont

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Mixité scolaire : état des lieux

La dernière note publiée par la Depp – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance – traite de la mixité sociale au collège. Le service statistique du

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France 2030 : point d’étape

L’Union européenne des 27 s’est fixé sept objectifs en matière d’éducation et de formation pour 2030. Si aucun des objectifs 2030 n’est atteint à ce stade par les 27 États

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