« Faire classe dehors ! Le mot sonne aujourd’hui comme un impératif » , écrivent Julien Fuchs (Université de Bretagne Occidentale) et Gilles Brougère (Université Sorbonne Paris Nord) qui coordonnent un
Dans une récente note, la DEPP fait le point sur les heures de service des enseignants et enseignantes. Le service hebdomadaire habituel des enseignants (hommes) est de 18,9 heures, tandis
Mercredi 28 juin, le ministère soumettait aux syndicats le projet de texte sur l’éviction de l’élève harceleur lors du CSE, l’élève dont « le comportement intentionnel et répété fait peser
À Marseille, Macron a fait du Macron. Il a annoncé des mesures importantes, mais sans avoir concerté les enseignants, les familles, les collectivités… et à moyens constants. Scolarisation des enfants
La scolarité obligatoire dès trois ans de tous les enfants n’aura eu aucun effet sur la réussite des élèves mais aura été un beau cadeau pour l’école privé écrit Paul
À Marseille depuis lundi, le Président sera dans une école de la cité phocéenne ce matin. Il devrait y dresser le bilan du volet éducation de « Marseille en grand
Alors que le débat bat son plein sur la reconquête du mois de juin (et des mois d’avril et mai pour les terminales…), Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale
Appelées soft skills en anglais, les compétences de vie permettent d’installer l’élève dans de bonnes conditions pour apprendre et lui permettent de s’initier à la coopération. Michel Develay, professeur de
Serge Pouts-Lajus, spécialiste de l’accompagnement des collectivités territoriales du point de vue de l’éducation, propose aux lecteurs et lectrices du café pédagogique une analyse de la dimension matérielle en éducation.
L’évaluation va-t-elle sauver l’autorité de la technostructure de l’Education nationale ? C’est l’espérance portée par le numéro 178 de la revue de l’AFAE sur « l’évaluation des politiques publiques éducatives ». L’évaluation
En 2021, près de 15,4 % des personnes âgées de 15 ans ou plus en France hors Mayotte se trouvent encore en situation d’illectronisme indique l’Insee qui a publié les
L’Inspection Générale vient de publier un rapport sur l’enseignement des sciences qui pointe le manque d’activités expérimentales à l’école primaire. Pourtant dès 1923, les Instructions Officielles rappelaient la nécessité de
Il aura fallu deux ans à l’administration pour sanctionner l’adjoint du Dasen du Calvados en poste en 2021. Deux ans qu’au sein de l’équipe de direction circulait un document intitulé
Sur 8174 postes offerts aux concours de professeurs des écoles, seulement 6837 ont été pourvus (sans l’académie de Mayotte). Soit une perte de 1 264 postes pour le premier degré
Dans le cadre du « CNR jeunesse », Elisabeth Borne doit annoncer aujourd’hui une réforme des programmes de l’enseignement moral et civique (EMC). Ils devraient être recadrés sur l’éducation aux médias, la
Le nombre d’élèves allophones nouvellement arrivés a connu une augmentation remarquable au cours de l’année scolaire 2021-2022, selon une enquête annuelle réalisée par la DEPP (Direction de l’évaluation, de la
Christian Sauce, enseignant en lycée professionnel pendant plus de trente ans, se voit comme un « lanceur d’alerte ». Depuis plusieurs années, il interpelle les enseignants sur ce qui se
Karine Boulonne est principale adjointe dans un établissement de l’académie lilloise. Elle est par ailleurs responsable du SNUPDEN-FSU pour Lille. Dans ce billet d’humeur, elle dénonce l’aberration du pacte qui
Dans sa tribune mensuelle, Laurence De Cock revient sur le phénomène de harcèlement scolaire, au centre de l’actualité depuis plusieurs semaines. Elle décrit avec réalisme la douleur et l’horreur ressentie
Vendredi 16 juin, Christian Estrosi a adressé à la Première ministre un courrier dans lequel il fait état de prières musulmanes dans des écoles, collèges et lycées de son département.
Dès mars 2024, des élèves de seconde pourront participer à un séjour de cohésion du SNU sur temps scolaire a indiqué Sarah El Haïry secrétaire d’État à la jeunesse et
« L’école ne peut pas tout faire ». Venu au collège Watteau de Nogent-sur-Marne (94) le 15 juin pour assister à une heure de « sensibilisation » au cyberharcèlement, Pap Ndiaye a bien du
Peut-on éduquer les jeunes sans les connaitre ? Comment dépasser en particulier certains stéréotypes qui obsèdent et aveuglent : celui du « digital native » (le jeune serait expert dans les environnements numériques) et
Les résultats des évaluations nationales menées par la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) en septembre 2022 révèlent des inégalités de genre et des disparités
Jean-Fabien Spitz est spécialiste de philosophie politique. Dans cet entretien qu’il accorde au Café pédagogique, il revient sur les récentes polémiques autour du port de l’abaya par certaines élèves et
