Épreuves de spécialité : une grève aussi contre la réforme Blanquer

Alors que bon nombre d’enseignants et enseignantes de lycées étaient en grève, les élèves de terminale ont pu composer dans le calme, les mobilisations n’ayant pas impacté la tenue des épreuves.

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Épreuves de spécialité : y aura-t-il assez de professeurs ?

Dans les lycées de la métropole et d’une grande majorité des DROM débutent aujourd’hui les épreuves de spécialité. Pour les syndicats lycéens, la FCPE et les organisations syndicales, ces dates

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Claire Berest : Quand le langage est en crise

La crise sociale est-elle aussi une crise du langage politique ? Après Laurence de Cock éclairant la « langue du vide » utilisée par Sarah El Haïry pour promouvoir le SNU, Claire Berest,

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Réforme des retraites : tout est fini ?

Le gouvernement utilise – à nouveau  – le 49 3 pour faire passer le projet de loi sur les retraites. La première ministre a préféré jouer la carte de la sécurité

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Alain Bouvier : Le temps est venu de penser l’école de la pensée

Dans cette tribune, Alain Bouvier recteur et Professeur associé à l’université de Sherbrooke, demande à tous les acteurs de la communauté éducative de dépasser les postures pour aller vers l’objectif

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Réforme des retraites : jour 8

Alors que la commission mixte paritaire votait, sans surprise, la réforme des retraites et la mesure phare du texte  : le recul de l’âge légal de départ, des centaines de

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Evaluation : Les recommandations du Cnesco

« On sait depuis des dizaines d’années que l’évaluation scolaire peut être la meilleure comme la pire des choses. La meilleure quand elle est au service des apprentissages des élèves, la

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André Tricot : Evaluation : mes raisons d’être optimiste

Co-président du Cnesco, avec Agnès Florin, André Tricot dresse un bilan optimiste de la conférence de consensus sur l’évaluation organisée par le Cnesco en novembre 2022 et des recommandations publiées

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Mixité : une proposition « décoiffante » du 93

Vendredi dernier, Stéphane Troussel, président du conseil départemental de Seine-Saint-Denis et Emmanuel Constant, vice-président en charge des collèges, étaient reçus par le ministre de l’Éducation nationale à leur demande. L’objet

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Durcissement du mouvement de grève

A l’appel de l’intersyndicale, mercredi 15 mars, de nombreux enseignants et enseignantes devraient être dans les cortèges défilants sur tout le territoire. Les syndicats d’enseignants et enseignantes n’annoncent aucun chiffre

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Le CSP veut en finir avec les concours de recrutement d’enseignants

Adieu les concours ? Saisi en 2021 d’une lettre de mission sur la formation et le recrutement des enseignants, le Conseil supérieur des programmes rend un « avis » qui recommande la

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Les toilettes, lieu de socialisation des élèves

Les toilettes. On connaissait les différents rapports et études qui pointaient leur état, l’insécurité que certains élèves y ressentent, le manque d’intimité aussi … mais « Les petits coins de l’école.

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« La mixité mérite mieux que des négociations cosmétiques »

Choukri Ben Ayed, professeur de sociologie spécialiste des questions de mixité, a souhaité réagir à l’interview accordée par Philippe Delorme au Café pédagogique. Pour le chercheur, le secrétaire générale de

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Sarah El Haïry, la Lingua Vanitatis et le SNU

Pour Laurence De Cock, professeure, historienne et chercheuse en sciences de l’éducation, Sarah El Haïry, secrétaire d’État chargée du Service Nationale Universel (SNU), convoque le Lingua Vanitatis – langage du

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Marc Bablet : Mixité sociale, mixité scolaire, pour quoi faire et comment ?

Marc Bablet, membre du bureau et du comité scientifique de l’OZP, réagit aux annonces du Ministre pour une meilleure mixité sociale et scolaire. L’ancien chef du bureau de l’éducation prioritaire

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Label « égalité filles-garçons » pour le collège Méliès

En visite au collège parisien Méliès, le Ministre a signé sa labélisation « égalité filles-garçons ». L’occasion pour lui de revenir sur cette labélisation initiée le 10 mars 2022 et qui concerne

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Mixité scolaire et enseignement catholique : des lignes rouges à ne pas franchir

« Nous ne sommes pas dans un bras de fer avec le ministre de l’Éducation nationale » nous confie Philippe Delorme. « Nous sommes dans une discussion où chacun d’entre

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Caroline Renson :  « PLP, ça cochait toutes les cases, transmettre de la connaissance et des codes »

Quels effets de la réforme du lycée professionnel sur les enseignants et enseignantes ? sur les élèves ? La réforme a beaucoup été commentée par les acteurs politiques, syndicaux ou les chercheurs.

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Nouveau succès pour la 6ème journée de mobilisation

Dès la mi-journée, les syndicats saluaient une « mobilisation historique ». Transports, énergie, ramassage des ordures, universités, écoles… ont été perturbés. La CGT annonçait 3,5 millions de manifestants et manifestantes

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Portraits croisés de femmes pédagogues

En cette journée internationale des femmes, Gabriel Bierer, historien, brosse le portrait de femmes qui ont contribué à bâtir l’école. L’occasion de saluer leur travail et leur mémoire. Dans l’évocation

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Eléonore Baude : enseigner un français égalitaire, enfin

En 2008, le Conseil de l’Europe a appelé à « l’élimination du sexisme dans le langage et la promotion d’un langage reflétant le principe d’égalité entre les femmes et les hommes. » Peut-on enfin faire résonner cet appel dans les cours de français ? Professeure de lettres dans l’académie de Rennes, Eléonore Baude nous y aide.

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Mélanie Fabre : Les hussardes noires de la République ?

Souvent méconnues et invisibilisées, les femmes ont toutefois joué un rôle important dans la construction de l’école républicaine et laïque d’aujourd’hui. Dès 1879, l’État impose la création d’une école normale

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Chronique de Claude Lelièvre : Les hussards noirs sont surtout des femmes

Lorsque l’on désigne les enseignants et enseignantes, on évoque bien souvent les hussards noirs de la république. Un propos étrange et injuste selon l’historien Claude Lelièvre. Lorsqu’il s’agit de mettre

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Sixième journée de mobilisation : taux important de grévistes

Pour la sixième journée, les organisations syndicales appellent les enseignants et enseignantes à cesser le travail et à descendre dans la rue. Un appel qui semble avoir été entendu avec

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