Pour le Snuipp Fsu et le Se Unsa les mesures gouvernementales sont insuffisantes. Les deux syndicats utilisent les institutions sociales pour peser sur le ministère. « Contrairement à ce qui fut
Après la détection de plusieurs cas de covid et la fermeture de 4 classes, le maire d’Herlies, un commune du Nord, décide de fermer son école pour une semaine. Il
Des enseignants des réseaux d el’éducation prioritaire de l’académie de Toulouse ont fait grève le 6 décembre et manifesté devant le rectorat à l’appel du Snuipp 31. Ils protestent contre
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« Quels sont les changements dus à la crise sanitaire qui ont été observés tant sur l’école que les scolarités, les parcours, les expériences scolaires ? Peut-on y voir un de
« Elle a marqué une rupture dans l’histoire de notre système éducatif en affirmant que celui-ci devait répartir inégalement ses efforts et ses moyens de tous ordres pour essayer d’être équitable,
L’accès aux collections permanentes du musée des arts et métiers est gratuit pour les groupes scolaires en visites autonomes. Organisé en sept sections thématiques, le parcours de visite est aménagé
Ramon est pris dans un cycle infernal qui le pousse dans l’océan, dans l’air, dans les végétaux. Cette animation interactive, réalisée par Mélanie Fenaert, fera réviser les élèves en même
« Si j’avais moi aussi rejoint l’ISS, j’aurais … » Dominique Noisette invite les élèves à participer à ce mur vidéo interactif qui s’adresse à tous de la maternelle à la terminale.
La célèbre revue consacre con numéro 112 au « monocle d’or » : le merle noir. Comme d’habitude c’est pertinent et impertinent. Dans ce numéro plus copieux que d’habitude, on sait tout
Même si le nombre de classes fermées diminue, l’épidémie ne cesse de progresser dans les écoles et les établissements. Face à la montée du taux d’incidence chez les scolaires, aux
« La mise en place, il y a une semaine, du nouveau protocole sanitaire impactant essentiellement le 1er degré – sans aider le 2d – a mis les écoles en situation
Le Sgen Cfdt demande que « les ministères fournissent enfin des masques chirurgicaux, FFP2 et inclusifs en nombre suffisant » et que « l’État se substitue en urgence aux collectivités locales pour réaliser
» Depuis mai 2021, les enseignants des quatre écoles de la commune ont par exemple reçu pour consigne l’interdiction d’accéder aux locaux scolaires pendant les pauses méridiennes pour se restaurer,
« Flexibilité, attaques contre le statut, sans surprise la Cour des comptes se place d’un point de vue comptable (pointant le « coût » des « heures perdues ») et non
La Cour des Comptes et les absences des enseignants La Cour règle le compte des professeurs Que faire pour améliorer les remplacements de courte durée dans le second degré ?
Pédagogie Eveline Charmeux : Pour que la démocratie entre à l’école La bande des 6 a frappé. Eveline Charmeux, Alain Miossec, David Sire, Jean-Louis Briand, Laurent Carle et Simon, un
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La 17ème édition du Festival international du film d’éducation, organisée par les CEMEA, s’est clôturée ce samedi 4 décembre, avec l’annonce du palmarès. Plus de 5000 spectateurs ont participé à
« Finalement, si l’école bouillonne d’émotions, rien n’est moins sûr que tous les enseignants en fassent toujours grand cas, faute notamment d’avoir été formés à les considérer. Les programmes tout comme
Le « Grand atlas géo-graphique » présente des données et des statistiques sur la Terre et l’Univers dans une présentation graphique absolument remarquable. Une trentaine de planches racontent les plus hauts sommets
Professeure de lettres à la cité scolaire Dupleix de Landrecies dans l’académie de Lille, Peggy Bernadat recense et partage sur un riche et précieux mur padlet des ressources pour favoriser
Quels sont les impensés d’un programme officiel ? Question, toujours passionnante, que soulève Olivier Ritz, maître de conférences, spécialiste de la littérature dans la Révolution, à propos de la «
Les collégien.nes de Moncontour en Bretagne échangent des cartes postales sonores avec des élèves de Bobo Dioulasso au Burkina Faso : il s’agit de faire découvrir à travers les sons
Pourquoi les filles sont-elles moins bonnes en maths ? Pourquoi les enfants des milieux populaires réussissent moins bien en sciences que les plus favorisés ? Clémence Perronnet, sociologue, maitresse de
