Le 21 mars 2024, le musée Marmottan programme une lecture de la correspondance entre Claude Monet et Georges Clémenceau. Cette lecture spectacle, à deux voix, s’inscrit dans le cadre des
Laurence De Cock réagit à la publication du décret sur les groupes de niveau/besoin. Cette tribune, c’est le cri de colère, de désespoir de l’historienne qui s’est toujours battue pour
Une bonne maîtrise des mathématiques est essentielle dans les sociétés modernes et affecte notre compréhension du monde sous de multiples aspects. Avoir donc des bonnes bases en mathématique est essentiel
Dans cette tribune, Yannick Trigance analyse le numéro d’équilibriste auquel doit se plier Nicole Belloubet face à un Premier ministre qui a du mal à accepter les défaites. Si la
L’heure est grave selon Dominique Bucheton. « On entre dans un monde orwellien où l’application de normes, de pratiques, d’outils labélisés, de logiciels, de ‘’clés cognitives universelles’’ pour cerveaux standardisés et
Les arrêtés tant attendus, et plusieurs fois reportés, sur les groupes de niveau/besoin, entre autres, sont parus au journal officiel dimanche 17 mars. Si la notion de groupes de niveau
Depuis hier, le 27 février au 8 mars 2024, les Journées interacadémiques des professeurs documentalistes reviennent pour une nouvelle édition en présentiel à la BnF puis en distanciel avec les
Sud éducation, l’Unsa éducation, la FSU, le Sgen-CFDT et la CGT éduc’Action appellent à une large mobilisation mardi 19 mars pour les salaires et pour l’école publique. « Les organisations syndicales
Jeudi 14 mars, de nombreux enseignants et enseignantes de Seine-Saint-Denis étaient en grève à l’appel de l’intersyndicale éducation du département. Rassemblés devant la direction académique, c’est en chantant qu’ils ont
« Choc des savoirs : pas de moyens, pas d’enseignants, pas d’anticipation. Un choc pour nous ». Plus de 10 000 personnels de direction ont participé au webinaire animé par G. Attal
« Vous avez décidé de dégrader encore davantage les conditions de travail des enseignants en leur niant le droit de continuer à se former sur leur temps de travail. Soit les
Le numérique, source d’inégalités ? « Trop focalisé sur l’objet technique et pas assez sur les usages et les contenus, le monde scolaire n’a pas mesuré combien l’informatique était la
Les éditions Agone publient aujourd’hui « De l’éducation en temps de révolution », un recueil de textes de Nadejda Kroupskaïa. Peu connue du grand public, la femme de Lénine est pourtant une
Lancée par Philippe Sallet, la nouvelle lettre des professeurs d’histoire-géo sur les pistes « qui se veulent utiles » compte déjà près de 700 abonnés. Au sommaire, le premier webinaire de la
Après Jackie Pouzin et la Société géologique du Nord, Eric Fonte propose une séquence pour les 5èmes et 2des sur le risque inondation en Pas-de-Calais. Partant de ressources numériques, les
« Pour 2 classes sur 3, il reste la moitié du programme à traiter sur le seul 3ème trimestre ! » Une enquête représentative de l’Apses, l’association des professeurs de SES, montre
Le programme « Fruits et légumes à l’école » : déguster et apprendre Financé par l’Union européenne, le programme « Fruits et Légumes à l’école » soutient la distribution de fruits et légumes
À l’occasion des Jeux Olympiques de Paris 2024, le Musée du Luxembourg présente, jusqu’au 11 août 2024, une exposition qui retrace le rôle du design dans les progrès du sport,
« Docs sur l’Éduc » est un podcast sur la pratique des métiers de l’éducation, en particulier dans les écoles et établissements de l’éducation prioritaire. Il est réalisé à Marseille par Alain
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Le Centre Historique Minier de Lewarde a ouvert au public en 1984. Afin de célébrer ces quarante années d’ouverture, il invite les familles, du 13 au 30 mars, à passer
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