Avec « Préférence Formations » l’enseignement agricole public se dote d’une structure de formation à distance efficace, riche de près de 70 dispositifs de FOAD, reposant sur des valeurs humaines et pédagogiques et la mutualisation. Le Café consacre un dossier spécial à cette nouvelle structure. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Foad_index.aspx
formation La loi surle handicap à l’épreuve du terrain Lethème de la journée de réflexion organisée par le SNUipp à Paris le 20mars 2007, est d’actualité. 250 auditeurs-acteurs sont venus partagerleurs expériences, leurs doutes ou leurs exaspération en matière descolarisation des élèves handicapés. En effet, le terrain cherche dessolutions : « Mêmeavant le CP, tient à…
Rémi BrissiaudMC de Psychologie Cognitive – IUFM de Versailles – Laboratoire ParagrapheEquipe : « Compréhension Raisonnement et Acquisition de Connaissances »http://paragraphe.univ-paris8.fr/crac/ Des trois commentaires de l’Avis mis en ligne sur EducMath, c’est certainement celui de Jean-Pierre Kahane qui permet le mieux de mesurer la gravité de la situation présente parce qu’il…
Le Ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a annoncé qu’il allait publier une circulaire concernant l’enseignement du calcul, à la suite de l’avis de l’Académie des sciences sur le calcul à l’école, remis le 23 janvier 2007. Il a tenu à souligner trois aspects qui feront l’objet de la…
Le répertoire francophone de l’enseignement à distance Une vaste banque de données qui recense les cours et dispositifs de FOAD présents sur le web. Un moteur de recherche permet de trouver rapidement la formation sur un sujet précis parmi les 1271 cours saisis. Canadien, le site recense toutes les ressources francophones. http://www.refad.ca/repertoire_cours.html Etats-Unis : La…
Etats-Unis : Progrès de la F.O.A.D. Selon Edbriefs.com, de plus en plus d’étudiants quittent les campus en béton pour s’inscrire à des universités virtuelles. Selon ses responsables l’Apollo Group Inc., opérateur de la plus grande université virtuelle, aurait vu ses revenus augmenter de 62%. Une autre université virtuelle a vu son nombre d’étudiants tripler. http://www.edbriefs.com…
BBC News rend compte des premiers résultats d’une recherche européenne sur le M-Learning, l’utilisation du téléphone mobile de nouvelle génération ou de PDA pour l’enseignement. L’Union européenne soutient actuellement un projet auprès de 300 collégiens et lycéens suédois, italiens et britanniques. Les responsables du projet pensaient qu’un des atouts du M-Learning était son caractère intime…
L’Ile-de-France tente le soutien scolaire en ligne L’Ile-de-France à son tour annonce qu’elle va financer une expérience de soutien scolaire sur Internet. Elle concernera les élèves de seconde dès la prochaine rentrée. http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_030516151631.ua4f4ee3.html Editronics répond aux critiques des Hortillonages Dans notre dernier numéro, nous avions fait part des critiques portées sur le cartable électronique d’Editronics…
Le colloque Tice Méditerranée réunira à Gênes les 26 et 27 mai formateurs et acteurs que la question de l’évaluation dans la FOAD. » Ce colloque international, né autour du bassin méditerranéen, vise à confronter les méthodes, les techniques et les expériences acquises dans le domaine de la formation à distance par l’ensemble des chercheurs,…
L’Education nationale a conclu un accord avec la société Centra Software. Il permet aux établissements éducatifs d’acheter à un tarif préférentiel la solution de Classe virtuelle développée par Centra. Communiqué http://www.educnet.education.fr/actu/actualite.php?th=actu#G20060107 Centra Software http://www.centra.com/french/index.asp
» Dix ans après l’ouverture d’Internet au grand public, il semble que les promesses de la formation à distance (FAD) soient encore devant nous, et que les acteurs de l’éducation populaire (administrations, associations, fédérations, collectivités) n’utilisent pas encore la FAD et les outils de travail collaboratif comme un outil pouvant renouveler ou développer leurs pratiques ».…
« Avec les technologies, peut-on moderniser sans exclure ? « Lors des Rencontres du e-learning organisées par le Greta du Puy-en-Velay en octobre dernier, Bertrand Schwartz, créateur des Missions locales et fondateur de l’association « Moderniser sans exclure » a partagé son expérience et ses réflexions sur le rôle social des TIC. Canalc2 diffuse la vidéo de son…
» Quand d’autres régions s’intéressent sur le bien fondé des nouvelles modalités en formation, il est intéressant de savoir ce que deviennent des dispositifs « vieux » de plus de sept ans » annonce l’Algora. L’article décrit le réseau mis en place. http://ressources.algora.org/frontblocks/news/papers.asp?id_papers=1535
« Nous sommes loin de la révolution annoncée et des lendemains qui chantent imaginés au temps de la bulle Internet. Il n’en reste pas moins que l’utilisation des TIC en formation se développe aujourd’hui, progressivement mais sûrement, à travers des formules variées intégrant, de différentes façons, présentiel, distance, utilisation des TIC. Elle se dissémine de plus…
Onlineformapro forme les salariés de la BCAEO La Banque centrale des états de l’Afrique de l’Ouest a fait appel à Onlineformapro pour former ses collaborateurs de 8 pays d’Afrique de l’ouest. http://www.onlineformapro.com Microsoft ouvre le code source de son ENT aux acteurs de l’éducation La plate-forme ENT-E conçue par Microsoft pour le déploiement des Espaces…
S.E.S. : Nouveaux chapitres au cybermanuel Trois nouveaux chapitres s’ajoutent au cybermanuel développé par des enseignants de SES : « idéal démocratique, inégalités et justice sociale », « enseigner l’état de droit en première » et « l’institutionnalisation du marché ». Des ressources qui viennent alimenter un projet coopératif en plein développement. http://ses.ac-bordeaux.fr/spip_ses/ Spiral : la mutualisation Créé par l’université Lyon…
« Aujourd’hui, la plateforme du Cartable Electronique est déployée dans de nombreux établissements du secondaire et du supérieur. Elle est également en test dans le primaire ». Apparu en 1999, tourné vers l’enseignement scolaire, le cartable électronique constitue une réponse intéressante pour les collectivités qui cherchent un espace numérique de travail pour leurs établissements. Il est utilisé…
Online Agora est une plate-forme de travail collaboratif accompagnée d’un bureau virtuel. Elle permet de communiquer (chat, forum, messagerie), de diffuser des informations, d’échanger des documents en mode partagé, de disposer d’un agenda et d’accéder à des outils de production, comme Online Quizz ou Online Creaweb. Un outil de suivi statistique permet de suivre chaque…
Signalé sur la liste du Préau, cet article de Technology Source se fixe comme objectif de démontrer la supériorité de l’E.A.D. sur l’enseignement frontal. Quels sont ses arguments ? L’E.A.D. est centré sur l’apprenant, il entraîne davantage à la rédaction, incite à l’expression de tous, utilise des matériaux plus riches, apporte un meilleur suivi individualisé…
ICampus organise le 26 juin, à Télécom Paris, une sélection de formations pour « e-formateurs » : panorama des profils des accompagnateurs dans les programmes de formation en e-learning : formateurs, tuteurs,assistants techniques, experts des contenus; définition des compétences à mettre en pratique; ateliers. http://www.selectingdays.com/
Selon Educnet, l’inspection académique de Moselle procéderait à une évaluation de l’impact sur les résultats scolaires des élèves clients du service d’assistance scolaire de Paraschool. L’étude portera sur les sixièmes. http://www.educnet.education.fr/aef/articles/html/aef-49171.htm
L’Ille et Vilaine met en route Ordi 35 Avec « Ordi 35 », le conseil général d’Ille-et-Vilaine lance une opération de grande ampleur en direction des 11.000 collégiens de 3ème du département. D’ici à la fin janvier ils seront dotés d’un ordinateur portable individuel équipé d’une encyclopédie, de dictionnaires et d’un atlas électronique en sus des habituels…
Deux études de Gemme, Université de Lyon 1, posent les questions de l’utilité des TICE à l’université et des pratiques utilisées. « Il existe un prix à payer pour rester compétitifs face à la montée brutale de la concurrence des offres commerciales de formation en ligne ». (Information : P. Grisel, Paris 7). http://gemme.univ-lyon1.fr/rapports/tice2.pdf http://gemme.univ-lyon1.fr/rapports/rapportn%B05.pdf
Le Conseil régional des Pays de la Loire a mis en place un tutorat en ligne destiné à 5000 lycéens de l’enseignement général en faisant appel à la société Paraschool. Cette expérience permettra une première évaluation à grand échelle de ce genre de service. L’offre concerne actuellement le français et les maths. Le site est…
Richard Faerber est un spécialiste de l’enseignement à distance. Sur son site il offre une colection importante d’articles sur l’organisation des séquences d’EAD et les comportements des étudiants. htp://faerber.u-strasbg.fr
