23ème édition d’Expolangues à la Porte de Versailles. Voir en particulier – Le kiosque des langues : Des tests de langues reconnus sur le marché du travail et des séances
Un jeu vidéo en ligne portant sur la sensibilisation à l’art contemporain. Sous la forme d’une chasse au trésor, ils affrontent des intrigues qui portent sur des oeuvres de la
Le B.O. du 23 décembre publie une note fixant les morceaux au choix pour la session 2005 du bac techniques de la musique et de la danse. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/47/MENE0402710N.htm
– A la Une : Quel avenir pour les enseignements artistiques ? Pour le prof – Meirieu : le projet culturel fait naître les savoirs – Appel pour l’art à
L’académie de Bordeaux met en place une véritable « foire aux questions » sur l’épreuve du bac : que demande-t-on en option facultative ? Où se trouvent les établissements pour cette option
Une rubrique originale sur le site poitevin : « qu’est ce qu’on a trouvé de beau, de rigolo ou de nouveau ». En ce moment des photos de N. Tran Ba Vang
L’enseignement artistique vivra-t-il une « relance » ou une liquidation ? F. Fillon et Renaud Donnedieu de Vabres, ministres de l’éducation nationale et de la culture, annoncent le 3 janvier la signature
Sur le thème « j’étouffe, je craque, j’explose », une oeuvre en trois morceaux où les collégiens choisissent support et techniques. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/arts/artsplastiques/Pages/2005/lecons/tryptique/sommaire.htm
Une fiche pédagogique pour travailler sur l’espace en deux dimensions. http://www.discip.ac-caen.fr/artsplastiques/Pages/2005/courdiver.htm
Deux documents pédagogiques de valeur. A Bordeaux, Philippe Bazin, IPR, apporte « quelques observations » sur l’opus 131 de Beethoven au programme de l’option facultative. A Orléans-Tours, Eric Michon, IPR, propose un
Un autre cours complet d’Eric Michon sur le Miserere et le Cantus in memory of Benjamin Britten d’Arvo Pärt : l’oeuvre de Pärt, l’analyse du Miserere et du Cantus. http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/baccalaureat/bac2004/fichiers/part.htm
» La « pédagogie des préalables » trouve toujours des prétextes pour reculer le moment de la confrontation avec la culture : « Il manque de bases ; il lui
Une fiche pour permettre la validation du B2i en éducation musicale. Elle adapte les directives du B2i aux pratiques M.A.O. http://www.ac-nice.fr/musique/multimedia/b2i.htm
Une séquence pédagogique où l’élève réfléchit sur sa représentation de l’espace et sur le choix des outils de représentation. Du carnet de voyage on passe à la photo numérique transformée
Quand le papier devient un matériau pour l’expression artistique. Une séquence pédagogique complète. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/arts/artsplastiques/Pages/2005/lecons/sequence_papier/sommaire.htm
Soutenu par la Fcpe, la Ligue de l’enseignement, la Peep, l’Occe et d’autres organisations, l’appel lancé par l’Anrat demande une réelle présence artistique dans les établissements scolaires. http://www.fcpe.asso.fr/article.aspx?id=404
Dossier spécial 2005, c’est l’année des échanges entre les peuples du Japon et de l’Union Européenne http://www.fr.emb-japan.go.jp/eu1.html Le programmedes manifestations en Europe(en anglais) ici http://www.mofa.go.jp/region/europe/eu/exchange2004-3.html et au Japon ici http://jpn.cec.eu.int/home/index_en.php
– A la Une : Le Printemps de l’Europe Vie de la discipline – Les langues rares au Baccalauréat – Chinois : Premier séminaire à Créteil Pour le prof –
Voici une occasion unique de vous faire entendre et de joindre les milliers d’enseignants et d’élèves qui façonnent l’Union européenne (UE) de demain. En vous inscrivant, vous pourrez apprendre, partager,
Le J.O. du 12 janvier publie un arrêté autorisant les académies à organiser les épreuves du bac 2005 pour certaines langues rares. Ainsi le basque ne pourra être présenté qu’à
Un dossier interlangues « de la recherche guidée vers le WebQuest » a été publié parle groupe d’expérimentation pédagogique langues et multimédia de l’académie de Versailles. Vous y trouverez des exemples de
« Pour la première fois dans une académie, la place accordée à l’enseignement du chinois dans les différents niveaux d’enseignement constitue la problématique d’un séminaire ». L’académie de Créteil, le CRDP et
Dossier spécial Journée d’étude organisée par l’IUFM de Paris, mercredi 12 janvier 2005 Ah ! La production d’écrit… Eternel casse-tête pour l’enseignant, qui sait qu’il devrait en faire davantage, mais
– A la Une : Les maîtres E en congrès : quel avenir pour les RASED ? Primaire – RESSOURCES THEMATIQUES – Actualités – Bouquins – Arts – Mathématiques :
