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Des ressources pédagogiques pour le professeur… Les émotions dans la classe de langues Comment un enseignant peut-il prendre en compte les différentes émotions et aider les apprenants à atténuer ou
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Des ressources pédagogiques pour l’enseignant… L’Adeaf réagit à la réforme des E3C « Nous pouvons nous satisfaire d’évolutions qui vont dans le bon sens et qui reprennent nos préconisations : rééquilibrage
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La sélection de ressources pédagogiques… Passer les consignes en maternelle » Quand l’espace relationnel du tout petit se limite au mètre carré l’avoisinant, la structure « grand groupe » ne
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Des ressources pour l’enseignant… Udppc : Ni notes, ni progression « Tous nos élèves ne peuvent pas travailler à la maison dans de bonnes conditions… Il nous semble essentiel que
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Des ressources pédagogiques pour le prof et la classe… L’ile tropicale au regard d’un feuilleton télé Vous connaissez Saint-Marie une île située près de la Guadeloupe avec une capitale sur
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Analyses et ressources pédagogiques pour l’enseignant Géo : Sylvie Brunel analyse la crise sanitaire « Oui, le Covid aura changé le monde. Mais pas en bien. Il aura créé la
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Des ressources pédagogiques pour la classe… Vivre ensemble « Après la marche, voici ma ressource éducative libre développée cette nuit incluant 35 fiches pour aborder la tolérance, le racisme, la justice
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Des ressources pour l’enseignant… L’APHG demande des aménagements de programme « Le confinement lié à la crise sanitaire a achevé de perturber une année scolaire entamée dans des conditions pour
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Des ressources pédagogiques pour la classe… Comment choisir entre LLCER anglais et anglais monde contemporain ? Suite à un aménagement de la réforme du lycée, une nouvelle spécialité « LLCER anglais
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Gestionnaire de barrage, industriel, agriculteur, simple citoyen, les lycéens incarnent chacun un rôle autour d’un jeu de plateau pour réflechir sur la gestion de la ressource en eau. Patrice Robin,
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L’article L’avenir de l’éducation est-il hors de l’école ? C’est ce que donne à penser le dernier numéro de la Revue internationale d’éducation (n°83). Invités à donner leur vision de
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À quelques jours du remaniement, les résultats du Baromètre Unsa lancent un véritable appel au changement. On observe une très faible acceptation de la politique menée : 6% des enseignants