Révisions collaboratives : Des jeux de société en LCA

La Carte du Tendre est la carte d’un pays imaginaire appelé « Tendre » inventé au XVIIème siècle pour représenter les différentes étapes de la vie amoureuse. Professeure-documentaliste à Baccarat,

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Le français en action

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Vive le matrimoine littéraire !

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Le français en programme

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Une application pour créer des Cartes du Tendre

Peut-on travailler à une compostabilité des projets pédagogiques ? De 2008 à 2022, le projet i-voix a connu une dynamique, une longévité et une diffusion exceptionnelles. 14 générations d’élèves ont

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Révisions collaboratives : Des jeux de société en LCA

Des jeux de société pour réviser les cours : c’est le dispositif, jubilatoire, adopté au lycée Dupuy de Lôme à Lorient. Mené en Langues et Cultures de l’Antiquité, le bilan

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Le français en action

Chloé Delaporte : Ecrire pour faire sa vie en 3ème Peut-on prolonger bien au-delà de la scolarité la communauté éducative et humaine qu’est la classe ? Ce rêve de pédagogie

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Vive le matrimoine littéraire !

Peut-on redonner de la visibilité aux femmes de lettres, souvent effacées de l’histoire littéraire officielle et des manuels scolaires ? C’est le combat de l’association  » Le 2ème texte  »

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François Jacquemin : Oser la narration numérique en 6ème

En 2022, l’écriture d’un conte, genre littéraire et scolaire traditionnel s’il en est, peut-elle s’adapter aux possibilités qu’offre la narration numérique ? Professeur de français au collège Louis Pasteur à

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Le français en programme

Claire Tastet : Une brèche dans les programmes ? Le français au lycée est une des rares disciplines dont le programme change chaque année. Le B.O. du 30 juin annonce

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