Un exemple d’enquête publique autour d’un équipement : la réalisation d’un itinéraire à grand gabarit entre Bordeaux et Toulouse. Le dossier contient une présentation générale des communications dans le Sud-Ouest,
Le BO confirme que la préparation de l’épreuve passe à 30 minutes ; l’étude de texte est proposée selon une question unique (première partie, 10 minutes), la seconde partie (10
Autre recensement établipar Michel Neyroud sur H-Français : quelles fluctuations pour la mer d’Aral ? Rapport du Sénat, séquence pédagogique, études scientifiques. De quoi monter une étude de cas. http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=h-francais&month=0111&week=d&msg=xwmcPKltVX1cUZT2Pmjq0w&user=&pw=
Le site rennais publie une réflexion sur l’utilisation des TICE dans le cadre des TPE : place de l’enseignant d’histoire-géographie dans les TPE, ressources commentées, travaux d’élèves. On trouvera d’autres
Il s’agit d’une nouvelle rubrique sur le site du Goethe Institut Deutschland. En 10 grands chapitres (Land, Leute, Arbeit, Schule,Freizeit, Staat & Politik…) vous pouvez vous informer sur l’Allemagne. La
Sur Educnet, une brochure (format PDF) propose des usages pédagogiques des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement des lettres et en interdisciplinarité au lycée: http://www.educnet.education.fr/secondaire/broctice/lettres.pdf
Professeur de philosophie dans l’académie de Grenoble, Pierre Cellier anime un site qui peut rendre de grands services aux lycéens. Outre le didacticiel présenté plus haut, son site nous propose
– Progression annuelle en 1ère ES, par Christophe Bois: http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/progr1_2.htm – Mise à jour de la bibliographie pour les nouveaux programmes du lycée, par Gérard Vigner: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/biblycnp.htm
Les sujets du bac 2002 : (académie d’Aix-Marseille, communiqué par Christine Mauger) : http://rectorat.ac-aix-marseille.fr/sujets/sbg12-1.PDF (grec) http://rectorat.ac-aix-marseille.fr/sujets/sbg15-1.PDF (latin) On trouve également le sujet de latin sur le site Lutèce : http://fleche.org/lutece/progterm/sujet2002.pdf
Des nouveautés sont disponibles dans les pages physique- chimie de l’académie de Nancy-Metz : – simulation de chocs efficaces (cinétique chimique, facteurs cinétiques, équilibres chimiques, …) – logiciels de simulation
Le programme et les accompagnements du programme de terminale S sont disponibles sur le site d’EDUSCOL : http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs4/sciences.htm#physchim http://www.eduscol.education.fr/D0017/default.htm. On y trouve aussi des exemples de progressions, des documents, la
Redonner l’envie de lire dans un lycée professionnel avec des élèves de 2nde, en les responsabilisant auprès de jeunes enfants. Cette action sera publiée ultérieurement par le CRDP de Créteil.
– Nouvelles images : « des bulles dans la glace », « ma première lune »… – Nouveaux cliparts : réflexe myotatique et réorganisation de la page – Fichiers Excel et Lotus 123 :
« Sélectionner les informations, élaborer un travail de synthèse et y revenir comme à un carnet de bord de TPE, autant d’étapes complexes facilitées par le logiciel ARI. » Il y a
Géographie Ce site propose des cartes interactives; les commentaires sont tout à fait accessibles dès la deuxième année d’étude du russe. http://mirkart.ru/ Empreinte écologique Plusieurs pays proposent des sites permettant
Une remarquable initiative : Pour une utilisation à domicile ou dans des salles informatiques dépourvues d’accès internet, il est maitenant possible de télécharger l’intégralité du site (mise à jour régulière).
Proposition de stimulation à l’écriture d’invention avec des cartes postales par Suzanne Nicolino, Lycée Jules Uhry, Creil (on peut aussi penser à Histoire de Claude Simon ou aux 243 cartes
Ce site propose des ressources multimédia pour illustrer la dynamique du vivant. Vous trouverez, entre autres – des animations sur la méiose, la contraction musculaire avec un diaporama des différents
Pascal Boyries fait partie des pionniers des TICE. Il participe maintenant à une aventure pédagogique très intéressante : celle du LOG, le Lycée Ouvert de Grenoble. Il s’agit d’une expérience
Le même rapport s’est également porté sur l’expérimentation des TPE en 2001-2002 dans les séries technologiques. Environ 75 classes y ont participé, en général en couplant français et économie-gestion. Malgré
Un exemple de TPE élève allemand-histoire se trouve sur le site de l’académie de Reims. http://www.ac-reims.fr/datice/allemand/TPE/TPE_somm.htm
