En pleine refonte, le site bourguignon publie ce joli dossier réalisé par les élèves de Jacques Batail sur les monuments aux morts dans la région de Chalon-sur-Saône. http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Bourgogne/Sequences/Monum/index.html

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L’académie de Rennes ouvre un forum à l’attention des professeurs d’éducation musicale. http://www2.ac-rennes.fr./erm/forumsud/default.htm

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Le site versaillais propose une page spéciale bac 2003 : programmes, ressources documentaires et bibliographiques, sélection d’oeuvres.. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/artsplastiques/Pages/2003/beta/BAC03/accueil.htm

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La Bibliothèque nationale de France et France se sont associés pour offrir un concours artistique. Au terme d’un parcours en ligne dans la captivante exposition photographique de la BNF, les

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Le site académique de Grenoble présente de nombreuses ressources pédagogiques thématiques. Ainsi cette étude sur « Corps et identité » où Véronique (terminale ES) décrit son travail : « C’est la perte de

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Educnet met en ligne de nombreuses informations sur le bac 2004 : textes officiels, explications sur les épreuves, analyses d’oeuvre, documents pédagogiques sur la musique de Bali, exemples de sujets,

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« Il est essentiel pour notre démocratie que les jeunes fréquentant les L.P. apprennent à devenir des citoyens libres, autonomes et responsables ». Sans doute est-ce donner à l’enseignement d’ECJS de bien

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Les pirates ont fait rêver des générations, au point de voir le mythe se perpétuer sur le net. TDC, la revue du CNDP, leur consacre son numéro 863 avec comme

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Le site académique de Bordeaux offre de nombreuses fiches pédagogiques classées par thème : délinquance des jeunes, droits de l’enfant, justice, légalisation des drogues, intégration, PACS, vote et politique, énergie

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Dans la collection « Les questions d’actualité en France et dans le monde », un nouveau dossier d’actualité sur la constitution européenne est mis en ligne par La Documentation française . Il

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Public Sénat, la chaine télé du Sénat, et le ministère de l’éducation nationale ouvrent un concours destiné aux lycéens. Ils sont invités à réaliser un reportage vidéo de 3 à

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-Le site canadien des entreprises et des consommateurs proposent un dossier spécial sur les empreintes génétiques : principes, mise en oeuvre… http://strategis.ic.gc.ca/SSGF/tc00035f.html -Animations permettant de comprendre le principe des empreintes

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– Clonage « comment ? Pourquoi ? Qui ? Quand ? Animation et des informations simples pour faire comprendre le clonage. http://www.chez.com/bbenard/svt/bio/clonage/clonage.htm – Une Synthèse. Deux étudiantes en licence de

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Pour les anglo-saxons, Noël est le moment de donner. En france, la plupart des élèves ne connaissent pas cette notion, et n’ont pas l’habitude de donner ou d’aider les autres,

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Vous pouvez télécharger un petit film,réalisé par deux professeurs de lycée, qui propose de visualiser le protocole applicable pour l’étude de la décroissance radioactive. http://physique.scola.ac-paris.fr/res/lyc/radon/index.htm

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Sur le site picard, C. Prompsy propose un exercice de correction de dissertation. Les élèves doivent travailler les problématiques, puis les conclusions. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/philosophie/sujets/exercicesplaisir.htm

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La découverte de la structure moléculaire de l’ADN. http://www.snv.jussieu.fr/vie/documents/decouverteadn/#histoire Animations http://www.sciences-en-ligne.com/gene_genome/frameset_anim.htm L’histoire de la biologie moléculaire, les découvertes fondamentales. http://www.genoscope.cns.fr/externe/HistoireBM/ Principe du séquençage. Animation et texte. http://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/sequencage/sequence.htm L’achèvement du séquençage

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Deux compte rendus de conférences sur le programme de première peuvent être consultés en ligne sur le site de l’Académie de Versailles. « L’environnement, l’homme, le paysage » (J. Robert Pitte) montre

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Créé pour le 55ème anniversaire de la fin de la Seconde guerre mondiale ce site comprend une chronologie, la liste des généraux et maréchaux, qui commandaient les principaux fronts, des

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Attention ! Certains de ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – 1ere, texte et représentation : « L’illusion théâtrale

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– Les microorganismes dans l’alimentation http://www.ac-creteil.fr/svt/Scexp/lev.htm – La chimie du vin : Travaux d’élèves ayant remportés les olympiades de chimie pour les non scientifiques. http://www.ac-bordeaux.fr/Etablissement/PClement/concours/olympiades/intro.htm – Article msn encarta http://fr.encarta.msn.com/encyclopedia_761576868/vin.html

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Français : Le rapport sur le français en seconde reconnaît l’importance des TICE La mise en place du nouveau programme de français en seconde se passe globalement correctement, à en

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J’ai effectué une sélection de sites sur différents sujets concernant les thèmes d’approfondissement de la 3ème partie du programme de seconde. Certains ont pu être déjà cités de manière individuelle

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– Généthon http://www.genethon.fr/php/index.php – Association française des myopathies/ Animations sur les principes de la thérapie génique. http://www.afm-france.org choisissez génothérapies http://www.genethon.fr/swf/fr/thergen.swf – Textes et photos http://www.snof.org/maladies/therapiegen.html – 1ère réussite mondiale http://members.aol.com/delegation38/r1.html

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– Séquence 2nde : « Analyser les stratégies et les formes du blâme »: http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/blame.htm – Nouvelle progression annuelle de seconde: http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/progr_sde.htm

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