Women’s International Day throughout the world [ voyez dans le cadre de droite ‘related sites’, des liens autour de « women’s issues in the third world » ] http://women3rdworld.miningco.com/newsissues/women3rdworld/library/weekly/aa030598.htm International Women’s Day

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– ACROSPORT et ACROGYM – Acrosport par Thierry Roig Pons – Accro d’acro, par Patrick Messin – L’étape deux en acrosport, par Odile et Thierry Roig Pons – FPC gymnastique

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– Technipass Un site intéressant avec des initiations multimédias en électricité, électronique, infographie et informatique : http://www.technipass.com/

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La commission ad-hoc du Sénat met en ligne ses travaux http://www.senat.fr/Extense/bin/nph-cgi_view.cgi?file=%2Fappl2%2Fusers%2Fmcweb%2Fdoc%2Fcommission%2Feco%2Feco030308.html&words=OGM&base=http%3A%2F%2Fwww.senat.fr%2Fcommission%2Feco%2Feco030308.html#marker

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Sur le site du CRDP de Grenoble, des liens sur les outils, les droits, les ressources (bibliographies) concernant l’image. http://www.crdp.ac-grenoble.fr/medias/index.htm

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– Electronique – Electronique – Electronique – Sciences de l’Ingénieur – Langage C

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Il s’agit ici d’une sélection personnelle des 3 sites que j’utilise le plus souvent en ce moment

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La quatrième Mag Philo est consacré à la citoyenneté antique et moderne. Fidèle à sa formule, le Mag Philo situe la question dans les programmes puis propose des réflexions, des

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Parce que le rire est le propre de l’homme Exclusif : le SNUipp 89 vous offre une image d’un conseil des maître(sse)s en 2008 http://89.snuipp.fr/breve.php3?id_breve=41 Des instits en crise d’identité

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Allemand L’académie de Versailles recherche pour le site web allemand des témoignages de collègues de toute la France ayant participé à « l’opération Schultüte ». http://www.ac-versailles.fr/allemand Pour contacter le webmestre, cliquez sur

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Les réformes annoncées seront-elles appliquées ? Le B.O. n°16 publie les circulaires de préparation de la rentrée 2002 pour les écoles comme pour le second degré. Cette rentrée sera marquée

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Plusieurs nouveaux articles passionnants dans la Bibliothèque de Clio : – Une histoire de la langue et de la littérature sanskrites (1 et 2) de Michel Angot (en deux parties

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Ces dernières années, plusieurs thèses et mémoires négationnistes ont été soutenus avec succès à l’université Lyon III avant d’être finalement annulés. C’est pour étudier comment de telles fautes ont été

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2004 Num 45 Num 46 Num 47 Num 48 Num 49 Num 50 Num 51 Num 52 Num 53 Num 54 Num 55 Num 56 Num 57

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L’INIST CNRS organise le 10 juin à Nancy une table ronde autour de l’impact des nouvelles technologies de l’information sur les travaux des historiens de l’art. Parmi les intervenants :

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Selon Edbriefs.com, alors que de plus en plus d’écoliers deviennent obèses, les profs de gym sont amenés à faire appel aux jeux vidéo pour motiver leurs élèves. Ainsi les machines

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Une équipe de l’INRP travaille sur la recherche documentaire avec les élèves sur Internet. Elle a mis au point ARI, l’assistant de recherche d’informations sur Internet. Il permet d’initier les

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Dossier sur le site Service Public présentant entre autres le dernier avis de la commission générale de terminologie et de néologie, publié dimanche 8 décembre au journal officiel. http://www.service-public.fr/accueil/decouvrir.html

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Dossier spécial « Ce site s’adresse avant tout aux enseignants d’E.P.S qui désirent mettre en place un projet de progression avec leur classe dans l’activité ». Ce site est la mine d’or

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Plus que deux semaines pour participer aux championats de géographie juniors organisés par le National Géographic et ESRI: 20 questions pour les moins de 16 ans sont en ligne: à

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PROJETS Dans le cadre du  » sommet des Amériques « , une agence de presse pédagogique a vu le jour sur Internet. Cinq jeunes de 15 à 17 ans couvrent l’évènement

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L’homme le plus âgé du monde est espagnol Joan Ruidavets Moll devient le plus vieil homme du monde. Il est né en 1889 dans les Baléares et est en retraite

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2 nouveaux produits ont reçu le label RIP : – BCDI3 – Encyclopédie Hachette multimédia 2002 Les descriptifs et analyses sont sur le site d’Educnet. http://www.educnet.education.fr/cdi/nouveau.htm

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Onlineformapro publie quelques chiffres sur l’évolution de la demande de formation de 1994 à 1999. Sur cette période la durée moyenne des formations a fortement diminué passant de 112 h

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