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Des pratiques innovantes à Nancy-Metz L’Ecole est souvent accusée d’être repliée sur elle-même. Pourtant de nombreux enseignants exposent ce qu’ils font concrètement dans leur classe sur le site du Pôle
Quels usages enseignants et élèves font-ils des contenus numériques ? L’enquête réalisée à propos de l’expérimentation des Landes permet d’en savoir plus sur les attentes et les apports des TICE
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Jean François Desbiens, Jean François Cardin, Daniel Martin, Intégrer les TIC dans l’activité enseignante : Quelle formation, quels savoirs, quelle pédagogie ?, Les presses de l’université Laval, Saint Foy, Québec,
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– Bruno Descroix : L’immobilisme vient de l’organisation du système, certainement pas des acteurs eux-mêmes »
« Les élèves ont de plus en plus de difficultés à sortir de la toute puissance de l’égocentrisme enfantin, à sortir de cet univers où le monde entier est un jouet.
Louise Marchand, Jean Loisier, Pratiques d’apprentissage en ligne, Chenelière éducation/Chroniques sociales, Montréal, Lyon, 2004 Le développement de la formation en ligne après avoir été un objet de mode devient un
André Ouzoulias, Favoriser la réussite en lecture : les MACLÉ. SCEREN Versailles. RETZ, 255 p. André Ouzoulias, prof à l’IUFM de Versailles, notamment connu pour la mise au point de
Le ministre de l’éducation nationale met à l’ordre du jour de la prochaine réunion du Conseil Supérieur de l’Education, le 2 décembre, deux projets d’arrêtés supprimant les Travaux Personnels Encadrés
L’Inspection générale demande une réforme de la formation des maîtres Le rapport annuel de l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale appelle à une réforme de la formation initiale des
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Quelle pédagogie pour l’e-learning ? « L’apprentissage électronique est une solution pratique avantageuse à un problème dont nous ne connaissons pas encore les caractéristiques précises.. Nous avons les réponses mais nous
Dossier spécial Rappelons-le, notamment aux jeunes collègues qui n’ont pas vécu ces événements « en live ». Ce 9 novembre 2004 nous avons célébré les 15 ans de la chute du mur.
Lors du conseil des ministres commun du 26 octobre 2004, les gouvernements français et allemand ont adopté un plan stratégique pour développer l’apprentissage de la langue du partenaire. Celui-ci sera
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« Ces deux journées ont permis de parler davantage de pédagogie que de technique ».Communauté éducative née sur Internet, l’association des Clionautes regroupe avec sa liste de diffusion et son site web
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F. Fillon rétablit la punition collective Décision responsable ou démagogique ? En rétablissant les punitions collectives, le ministre de l’éducation nationale fait au moins l’unanimité chez les parents d’élèves :
Les jeunes et le sida A l’occasion de la Journée mondiale contre le sida et de Sidaction, France 5 ouvre un site éducatif sur cette maladie. Accessible aux jeunes, il
