Le plomb est l’une des principales substances réglementées par la directive RoHS. La soudure sans plomb va bientôt devenir obligatoire dans l’Union Européenne. La directive sera applicable à partir de
Claudine Jarrousse montre comment monter des cycles d’aérobic en collège : objectifs, musique, pas, séances, évaluation etc. A ne pas oublier : comment écrire une chorégraphie. http://www.discip.ac-caen.fr/eps/apsa/a%E9robic/aerobic1.doc
L’objectif de ce travail est de fournir un outil et une aide informatique aux enseignants désireux de calculer, de se représenter et d’évaluer la régulatité de course. Ce travail peut
Le groupe d’experts propose un premier document sur la rénovation des programmes du collège. Le document précise les visées éducatives de l’EPS, la nature des acquisitions et la mise en
Après 2 mois d’interruption, les activités ainsi que la lettre d’information hebdomadaire reprennent sur le site de « Technocollege ». http://www.technocollege.net/
Ce site du syndicat des films plastiques montre à partir d’un jeu interactif la présence de différents emballages plastiques dans notre vie quotidienne. les élèves peuvent ensuite étudier le procédé
Le plomb est l’une des principales substances réglementées par la directive RoHS. La soudure sans plomb va bientôt devenir obligatoire dans l’Union Européenne. La directive sera applicable à partir de
Après 2 mois d’interruption, les activités ainsi que la lettre d’information hebdomadaire reprennent sur le site de « Technocollege ». http://www.technocollege.net/
Pour tout savoir sur le moteur à eau. Un dossier de 17 pages au format pdf. http://www.hydroretro.net/etudegh/moteur_a_eau.pdf
Bussi-Bär est le héros des enfants allemands de 4 à 7 ans. Le site accompagne la revue est propose des activités ludo-éducatives. Une activité amusante à faire avec de jeunes
Un règlement très complet et illustré pour le badminton et le badminton en double. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/eps/donnees/ducasbad.pdf
Claudine Jarrousse montre comment monter des cycles d’aérobic en collège : objectifs, musique, pas, séances, évaluation etc. A ne pas oublier : comment écrire une chorégraphie. http://www.discip.ac-caen.fr/eps/apsa/a%E9robic/aerobic1.doc
L’objectif de ce travail est de fournir un outil et une aide informatique aux enseignants désireux de calculer, de se représenter et d’évaluer la régulatité de course. Ce travail peut
Le groupe d’experts propose un premier document sur la rénovation des programmes du collège. Le document précise les visées éducatives de l’EPS, la nature des acquisitions et la mise en
Dans EPS Actualités, la revue académique de Caen, Dominique Gallon montre l’intérêt d’un dossier d’eps pour le suivi des élèves au collège. Outre qu’il permet d’améliorer la motivation des élèves,
Riverdeep’s Classroom Flyer du 25 mars propose ce site superbe pour découvrir et apprendre à rédiger toutes sortes de poèmes « from Limericks to Tongue Twisters, or Haikus to Backwards Poems. »
Objectif : organiser la bande son d’un court extrait vidéo et être capable de justifier ses choix. Ce travail utilise le vécu des élèves, imprégnés d’images et de bandes son,
Là aussi, le travail se fait sur tous les niveaux du collège. A travers la question de la signature, c’est l’expression musicale dans sa réalité affective et sociale, qui est
C’est tout un apprentissage que nous propose le site nantais, de la 6ème à la 3ème. En fin de collège, les élèves doivent être capables de choisir et d’organiser les
L’académie de Versailles propose un choix de 350 nouvelles notices aux formats BCDI2 ou BCDI3 à utiliser librement. Les notices ont été choisies en tenant comtpe des programmes du collège.
Quelle politique documentaire au collège ? Où se trouvent les ressources documentaires dans les collèges ? Comment sont-elles référencées ? Comment circule l’information documentaire dans l’établissement ? Comment se construit
Une présentation Powerpoint réalisée pour les professeurs d’EPS qui montre ce qu’est un IDD, quels sont ses objectifs, comment l’évaluer, et donne un exemple. Elle peut facilement être adaptée à
L’objectif de ce travail est de fournir un outil et une aide informatique aux enseignants désireux de calculer, de se représenter et d’évaluer la régulatité de course. Ce travail peut