Des propositions pour un IDD. http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/4e/moliere.htm
Dominique Colly, du collège Les Vallergues de Cannes nous rappelle l’adresse de son site personnel qui s’est enrichi de ses travaux, cours et séquences. http://www.chez.com/leprofdelettres/
Les outils interactifs au service des apprentissages en collège : présentations et mises en oeuvre (flash, keeboo, exerciseurs, diaporamas). Des références de sites interactifs pour réviser le DNB, pour visiter
Petit rappel des programmes dans l’activité athlétisme, pour les classes de SEGPA. http://vincent.verzier.free.fr/fichiers/segpa_aps_athle.htm
Vous trouverez sur le site du collège Côte Rousse de Chambery d’excellents travaux pluridisciplinaires. Le projet Vulcain, conçu dans le cadre des parcours diversifiés,rassemble les svt (volcanisme), les mathématiques (problèmes),
Sur le site de l’académie de Dijon http://www.ac-dijon.fr/pedago/lettres/espapro/pedago/langanc/iti/iti1.htm http://www.ac-dijon.fr/pedago/lettres/espapro/pedago/langanc/iti/iti2.htm http://www.ac-dijon.fr/pedago/lettres/espapro/pedago/langanc/iti/iti3_5.htm
Deux cycles complets sont présentés, des compétences spécifiques, contenus, indicateurs de réussit, le un rappel des textes officiels, compétences générales et propre à l’activité combat. Sans oublier l’évaluation, avec la
Nous le côtoyons tout les jours, et pour cause, il nous transporte de notre naissance à la tombe ; ce corps qui fonctionne sans que nous nous en apercevions. «
Un site sur la nouvelle de Mérimée élaboré par des élèves du collège Corneille de Tours, avec l’aide de camarades du collège Léonard de Vinci. « De Vénus aux sources de
Plutôt destinées au primaire, ces brochures, éditées par J.Y.D. sous le patronage du ministère de la Jeunesse, permet une première approche du droit. http://www.enfant-et-droit.com/accueil.php3
Ce site familial permet de découvrir les métiers du XVIIIème siècle dans le Boischaut et des anecdotes tirées de registres paroissiaux. http://ourworld.compuserve.com/homepages/f_sauzet/
Le site de France 5 publie une sélection de liens et d’ouvrages ainsi que de fiches pédagogiques pour l’éducation civique en 4ème et l’ECJS en seconde. http://www.france5.fr/education/w00089/28/48370.cfm http://www.france5.fr/education/W00089/84/70101.cfm
Le Centre de compétence thématique d’Ausonius s’est spécialisé dans l’aide à l’introduction des TICE dans la recherche archéologique. Il nous propose des liens vers des représentations virtuelles et des visites
A. Dubois nous propose une séquence pédagogique à partir d’un cas réel concernant la discrimination à l’embauche. http://www.ac-creteil.fr/hgc/Echelles/Echelles17.pdf
Daté de septembre 2002 mais publié en avril 2003, ce nouveau rapport de l’Inspection générale fait le point à partir d’informations fournies par les IA-IPR mais également par des professeurs,
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/etablis/colleges/lafare/Pompei/index.html Sur les chemins de Campanie Projet pédagogique d’un collège (Louis Le Prince Ringuet à Lafare, 13) autour de la Campanie, Pompei, le Vésuve…à partir d’un voyage scolaires. Objectifs pédagogiques
Jérôme Michaud-Bonnet enseigne en Collège. Il met en ligne ses cours (de la sixième à la troisième), au format PDF ou PS, ainsi que quelques activités. http://www.ifrance.com/michaudbonnet/
Le réseau des écoles ambassadrices de la prévention des catastrophes naturelles, mis en place par l’association Prévention 2000, est un projet pluridisciplinaire qui regroupe en réseau plusieurs travaux d’écoles sur
« Cette approche du Hand-Ball est le résultat de la confrontation entre deux enseignants de collège. Nous avons voulu, sans prétention théorique, présenter aux collègues ce que nous proposons aux élèves
Des exemples d’activités, en physique chimie, fondées sur l’utilisation d’Internet avec les élèves, sont regroupés sur cette page. Ils concerne essentiellement le lycée. Cependant on trouve quelques activités pour le
Douze nouvelles activités pour la classe de 3e mises en ligne par MM. LEJEUNE et BALDACHINO sur le site de l’académie de La Réunion. Ces activités sont proposées au format
Site d’Amiens (Vaguemestre : Laurent Dalencourt) http://www.ac-amiens.fr/italien/ – Révision du présent de l’indicatif http://www.ac-amiens.fr/italien/attivitapedagogiche/grammatica/presind/demarrage.htm – L’article défini http://www.ac-amiens.fr/italien/attivitapedagogiche/grammatica/artdefinito/articolo definito/artdefinito1.htm – Le nom et l’adjectif http://www.ac-amiens.fr/italien/attivitapedagogiche/attivitpedagogiche2.htm – Pluriels des -co -go
Hervé Bois a enrichi sa collection d’exercices interactifs pour le collège de deux nouveaux sujets. Il nous propose une présentation de la civilisation byzantine à partir des mosaïques de Ravenne.
Un exemple d’exercice intéressant et une fiche de présentation utilisable par les élèves. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/eps/donnees/wright/longueur.pdf
Les professeurs de latin qui travaillent en réseau sur le forum de académique de latin, proposent de nouvelles ressources autour du thème d’Enée (études iconographiques, cours de langue, travaux d’élèves)
