L’académie de Toulouse propose une page d’initiation à la B.D. avec des analyses de planches (Jean Bastide, Mazan, Isabelle Dethan) et une sélection de liens. Sur ce sujet, voir également
Deux jeux de rôle sur la justice sont proposés par le réseau Ludus. Une façon efficace d’en faire comprendre le fonctionnement et surtout les principes. http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/Site Ludus/sommfiche.htm
Qu’est ce qui mobilise l’adolescent dans la difficile pratique du chant choral ? Une pratique où il donne de son temps pour rester anonyme et perdu dans la masse à
« J’ai aimé faire la coque car cela m’a donné beaucoup de travail. Je n’ai pas aimé les petits détails que nous n’avons pas fini. Il faudrait changer les piliers qui
Quinze nouveaux titres. Quinze fiches de lecture réalisées par les lecteurs du collège d’Argences (14). http://perso.wanadoo.fr/lemotalire/motalire.htm
Fini la recherche interminable dans les coins les plus reculés, fini l’achat à coût exorbitant d’une quinzaine de ces petits paquets remplis d’os, l’heure est venue de la pelote de
Il faut d’abord passer le pont-levis. On se trouve ensuite dans l’univers d’un château médiéval. Le site propose une visite interactive et de nombreuses activités : lecture, conception d’une journal,
« J’ai aimé faire la coque car cela m’a donné beaucoup de travail. Je n’ai pas aimé les petits détails que nous n’avons pas fini. Il faudrait changer les piliers qui
Français et histoire-géographie s’associent pour développer un IDD sur la vie quotidienne dans un village médiéval au 14ème siècle. http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/pedagogie/college/riffault/idd/idd.htm
Site en français réalisé en novembre 2002 par Jean-Christophe Loubet del Bayle, ancien professeur de géographie : http://vialupo.jcldb.com/cartographie/ Avec les Atlas en ligne sur internet : http://vialupo.jcldb.com/cartographie/atlas.html et l’histoire de
Les Inscriptions trouvées dans la péninsule arabique, attestent l’existence de l’écriture arabe dès le IIIe siècle. Elle connaît un grand développement après la prédiction coranique au VIIe siècle. Avec les
Introduction. Les exigences du programme de 3ème. Les compétences développées dans le cycle. Indicateurs. Contexte de l’évaluation. Barème performance. Barème maîtrise d’exécution. Annexes. http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/Brevet/handica2.htm#intro
Les exigences du programme de 3ème. Les compétences développées dans le cycle. Indicateurs. Contexte de l’évaluation. Barème performance. Annexes. http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/Brevet/handicap.htm#exigences
Les sciences sont parfois instrumentées dans des projets pluridisciplinaires. Ce dossier d’EduScol prouve que ce n’est pas toujours le cas et qu’elles peuvent dynamiser des projets tout en gardant leur
Un IDD conçu au collège de Sieck-les-Bains http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/idd1/idd1.htm
Français et histoire-géographie s’associent pour développer un IDD sur la vie quotidienne dans un village médiéval au 14ème siècle. http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/pedagogie/college/riffault/idd/idd.htm
« J’ai aimé faire la coque car cela m’a donné beaucoup de travail. Je n’ai pas aimé les petits détails que nous n’avons pas fini. Il faudrait changer les piliers qui
Deux fiches proposant un travail par analyses d’images sont disponibles (photgraphies, caricatures, schémas…) sur le site de Jean-Bernard Garreau (format PDF). La première sur le rayonnement Japonais, la deuxième sur
Déjà cité au numéro 2 du Café, ce site s’est, depuis, considérablement enrichi. Son projet est de mettre à disposition des figures animées pour l’enseignement en Collège. On y trouve
Jean-Baptiste Frondas est l’auteur du site « Ambali », qui vient de faire peau neuve en changeant d’hébergeur. Des cours et des planches de TD (au format PDF) pour des élèves de
Deux jeux de rôle sur la justice sont proposés par le réseau Ludus. Une façon efficace d’en faire comprendre le fonctionnement et surtout les principes. http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/Site Ludus/sommfiche.htm
Ce site québécois s’appuie sur une série d’émissions diffusées sur Télé Québec. On y trouvera des pistes pédagogiques pour travailler sur les droits de l’homme : prostitution, travail des enfants,
– Séquence 5e : Bestiaire poétique http://membres.lycos.fr/plavergne/contributions/ecriturepoetiq.rtf Attention ! Ce document est accessible sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp
