Le temps des conseils de classe, côté ULIS

Claire Lommé, professeure de mathématiques en collège jusqu’en juillet dernier, est aujourd’hui coordinatrice ULIS. Elle partage son expérience avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique. Aujourd’hui, elle évoque les

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FEI2023 Ludivine Messé :Une Fabrique d’inclusion au collège

Peut-on imaginer au collège un FabLab qui fabriquerait bien plus que des objets : des compétences, de l’inclusion, du lien ? Ce rêve, nous explique Ludivine Massé, est réalisé au collège Gérard

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Les vacances sont une fête à Versailles

À l’occasion de son 400ème anniversaire et pendant les vacances scolaires de fin d’année, le château de Versailles propose aux familles une programmation exceptionnelle : visites thématiques à partir de 3

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Jeux et joies du français en collège

Faut-il ludifier l’enseignement du français pour le revitaliser ? Enseignantes dans les académies de Lille, Dijon et Besançon, Vanessa Christophe, Julie Dozinel et Céline Retrouvey partagent dans leurs classes et

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« Bla-bla-bla », pour s’exprimer ensemble et librement

Aider les élèves à se sentir moins seul·es et moins démuni·es face à « leurs questionnements et leurs ressentis », à trouver leur « place dans le collectif » et

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Joëlle Alazard : L’APHG partagée sur les mesures Attal

« Tant qu’il n’y a pas un « choc des moyens » parallèlement au « choc des savoirs », je ne suis pas sûre que les bonnes options ont été choisies ». Nouveaux programmes d’EMC, réforme

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L’expo de la semaine : « Objectif mer : l’océan filmé »

Pour accompagner sa réouverture, le musée national de la Marine a choisi d’accueillir, jusqu’au 5 mai 2024, dans sa nouvelle salle d’exposition temporaire, « Objectif Mer : l’océan filmé », une exposition, conçue

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FEI 2023 : Quelles alliances pour l’école avec l’extérieur ?

L’avenir de l’Ecole passera-t-il par des alliances avec les mouvements d’éducation populaire ? Laurent Bernardi, directeur des Céméa et Arnaud Tiercelin de la Ligue de l’enseignement dressent l’état des lieux des

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Un programme festif au Louvre pour les familles, pendant les vacances

Pour les vacances de fin d’année, le Louvre propose aux familles un programme festif : des visites guidées, contées, découvertes, des ateliers…   Le Studio, un espace ludique en accès libre,

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Réconciliations : pour créer du lien avec les parents

Jérémie Fontanieu (Professeur de Sciences Économiques et Sociales) présente aux visiteurs du Forum des Enseignants Innovants des 8 et 9 décembre, son projet « Réconciliations ». Cette méthode, élaborée initialement de manière

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Un mot, un enjeu : Le doute

Un jeudi sur deux, Daniel Gostain, enseignant spécialisé, membre de la FNAREN, et Jacques Marpeau, docteur en sciences de l’éducation, nous proposent de décortiquer certaines notions pour en faire un

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«Ada et Zandemann» : Une traduction collaborative par des élèves

Marion Gaudy est enseignante d’allemand et formatrice à la DANE de l’académie de Créteil. Elle est également membre de l’ADEAF (Association pour le Développement de l’Allemand). Elle raconte l’aventure de

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Moi aussi j’ai aussi tout noté !

Dans ses chroniques, Maitresse C partage le quotidien de sa classe. Aujourd’hui, le ton de maitresse C n’est pas léger. Aujourd’hui, maitresse C parle de la difficulté du signalement. Elle

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Rubrique littéraire : En attendant Noël

Deux albums documentaires, à mettre sous le sapin, pour parler des forêts ou pour partir à la découverte de l’univers du cirque. Un coup de nature, un coup de culture :

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Prendre le risque d’enseigner différemment

Comment motiver et impliquer davantage ses élèves pour les amener à davantage de réussite ? C’est la question que s’est posée Rachidath Soulé, professeure des écoles au lycée international Jean Mermoz

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Le Film de la semaine : « SHTTL » d’Ady Walter

Qu’est-ce qui se passe avant le désastre ? Ceux qui vivent, se chamaillent, sont traversés par des discordes religieuses, idéologiques, politiques, aiment, rêvent ont-ils le pressentiment, à un moment historique

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Sport et santé : des exemples concrets au FEI12

Il était question du sport et de santé lors de cette table-ronde au 12ème Forum des Enseignants innovants de Poitiers. Comment mettre les élèves en activité physique pendant 30 minutes

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Accompagnez Luc Jacquet au Pôle Sud

Trente ans après sa première mission, Luc Jacquet revient en Terre Adélie. Il nous fait partager ce retour sous une forme filmique très personnelle mêlant poésie et récit intérieur. D’où

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Mathématiques, un défi à relever

Les résultats de PISA 2023 viennent de tomber et l’enseignement des mathématiques en France traverse une grave crise, dont les facteurs sont multiples : choix politiques, idéologiques et pédagogiques contestables, difficultés

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Des stages photos pendant les vacances de fin d’année à la Maison Doisneau

La Maison de la Photographie Robert Doisneau à Gentilly et le Lavoir Numérique proposent, sur réservation, des stages gratuits autour de la photographie, du son et de la vidéo, pendant

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Claire Doz : On n’est pas sérieux quand on a l’IA

Les outils de l’Intelligence Artificielle peuvent-ils aider les élèves à s’approprier des œuvres littéraires ? Professeure de français au lycée Paul Valéry à Paris, Claire Doz en a fait le pari

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L’expo de la semaine : Posy Simmonds. Dessiner la littérature.

La Bibliothèque publique d’information du Centre Pompidou présente, jusqu’au 1er avril 2024, une exposition consacrée à l’autrice de bande dessinée et dessinatrice de presse britannique, Posy Simmonds. Cette rétrospective organisée

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Nathalie et David Thomas : De l’intelligence artificielle en histoire-géo

L’intelligence artificielle ne va pas remplacer le professeur d’histoire-géographie. Nathalie et David Thomas, un couple de professeurs d’histoire-géographie du Nord Pas-de-Calais en témoignent. Ils utilisent l’intelligence artificielle pour faire réaliser

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Le Film de la semaine : « Bâtiment 5 » de Ladj Ly

Ladj, réalisateur d’un premier long métrage exceptionnel, « Les Misérables » [2019], Prix du Jury au festival de Cannes, lauréat de 4 Césars, représentant de la France aux Oscars, fêté par le

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« Sans professeurs d’allemand, comment et avec qui apprendre l’allemand ? »

Hélène Binoche, professeure d’allemand après une longue carrière dans le conseil aux entreprises en France et en Allemagne, parle au Café Pédagogique de son expérience de « jeune » professeure reconvertie et

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