Claire Tastet : Quand les élèves éditent des autrices

Connaissez-vous Pernette du Guillet, Marguerite Audoux ou Renée Dunan ? Peut-on redonner de la visibilité aux femmes de lettres, la plupart du temps effacées de l’histoire littéraire officielle, oubliées des

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Claire Berest : MeeToo version Molière

En 1662, Molière fait jouer L’Ecole des Femmes : Arnolphe, vieil homme tyrannique, a pris en charge l’éducation de la jeune Agnès qu’il confine pour l’épouser. En 2020, au lycée

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LGBTIphobies 2020 : L’Ecole en 1ère ligne ?

A l’occasion de la Journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie, l’association SOS Homophobie publie son rapport 2020. Bilan affligeant : en 2019, 2 396 témoignages ont été

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Thomas Pagotto : Quand les élèves deviennent guides historiques

Visiter virtuellement la cité gallo-romaine antique d’Alba la Romaine, c’est aujourd’hui possible. Non grâce à des applications développées par un musée mais grâce aux élèves de plusieurs classes élémentaires et

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 » Cette semaine l’association SOS Homophobie est intervenue au collège. Tous les élèves de troisième ont assisté à cette intervention et c’est une petite victoire d’avoir réussi à faire réfléchir

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Julien T.-Marsay : Si on réfléchissait sur l’écriture inclusive ?

« Nous n’enseignerons plus que le masculin l’emporte sur le féminin ! » annonçaient 300 enseignant.es à l’automne 2017, soutenu.es par une pétition de 30 000 signataires. La proclamation a

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Mathieu Billière : Viol et consentement, approche pédagogique

Les violences sexuelles font l’actualité de façon récurrente : l’Ecole s’y confronte-t-elle suffisamment ? peut-on même aborder de l’intérieur des programmes la question essentielle du consentement ? C’est l’enjeu d’une

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L’EPS fait réussir les garçons au détriment des filles ! Le dossier qui suit tente modestement de faire le point sur la situation des filles en EPS, et d’apporter différents

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Education sexuelle : La méthode québécoise

De la maternelle à la seconde, ce site québécois, fruit de la collaboration de plusieurs commissions scolaires locales du Québec, propose des ressources pratiques pour les cours d’éducation sexuelle. On

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17 mai : Un dossier pédagogique contre les LGBTphobies

Le 17 mai est célébrée la Journée mondiale contre l’homophobie et la transphobie. Pour aider chaque établissement et chaque enseignant.e à agir tout au long de l’année, la mission académique

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En finir avec l’Ecole de l’homophobie ?

A quelques jours de la Journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie qui aura lieu le 17 mai, l’association SOS Homophobie publie son 23ème rapport annuel. Le bilan

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Education sexuelle : Une circulaire contre la rumeur

Parfois quand on est ministre on est bien obligé de faire des circulaires. Le texte sur l’éducation à la sexualité, parue au BO du 13 septembre, vie d’abord à combattre

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Education sexuelle : Le Guide du Planning familial

« Le Planning souhaite partager à travers ce document son approche de l’éducation à la sexualité. Cette approche intègre des connaissances scientifiques sur les sexualités et des connaissances issues des expériences

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Eric Debarbieux : L’oppression viriliste et la violence scolaire

« Il va être question dans ce texte de violence en milieu scolaire, et principalement des violences sexistes, des violences qu’y subissent les filles, mais aussi les garçons qui n’entrent pas

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L’homophobie à l’Ecole en hausse de 38% !

A l’occasion de la Journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie qui aura lieu le 17 mai, l’association SOS Homophobie publie son 22ème rapport annuel. Le bilan est

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Quand les élèves révèlent des autrices

La bibliothèque numérique Gallica, offre sur internet un accès gratuit à des millions de documents, en mode image et en mode texte. Comment utiliser avec les élèves ce fonds exceptionnel

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Claire Berest : Vers une culture de l’égalité filles-garçons à l’Ecole ?

L’Ecole peut-elle devenir le lieu où apprendre à construire ensemble l’égalité entre filles et garçons ? Assurément pour Claire Berest, enseignante au lycée de l’Iroise à Brest, qui travaille concrètement

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Géraldine Larguier : Débattre en classe sur la grammaire sexiste ?

Pour ou contre la grammaire non sexiste et l’écriture inclusive : un débat à mener aussi en classe ? Le sujet permet de mener une approche vivante de l’histoire de

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Orientation et Mixité : « Ils sont passés par L ! »

Des campagnes sont parfois menées pour encourager les filles à aller en S, plus rarement pour inciter les garçons à aller en L. C’est le défi d’un projet original mené

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En invoquant l’un des ses éléments de langage basiques, « le respect d’autrui », le ministre de l’Education nationale a  »botté en touche » ; et il a montré qu’il ne

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L’actuelle polémique visant l’initiative du syndicat Sud Education 93 d’organiser un stage intitulé « Au croisement des oppressions – Où en est-on de l’antiracisme à l’école ? », transforme cette

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 » Si l’on veut rompre avec des logiques antérieures qui ont montré leurs limites, il convient donc sans doute d’aller dans le sens d’un changement de paradigme qui concernerait –

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« Le ministre actuel de l’Education nationale Jean-Miche Blanquer (via le président de la République Emmanuel Macron, auquel a été remis le rapport du Défenseur des Droits, Jacques Toubon) sera-t-il conduit

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Selon le rapport du Défenseur des droits, 25% des écoles répondantes (contre 4% des collèges et 11,3% des lycées) déclaraient n’avoir mis en place aucune séance d’éducation sexuelle en 2014-2015.

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Gaël Pasquier : Apprendre à interroger la langue et ses normes

Des élèves constatent dans le dictionnaire l’absence de mots pour désigner les hommes ou les femmes exerçant certaines professions, puis créent ces noms à partir des règles de fonctionnement du

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