« Comment le numérique pirate notre cerveau ? » A l’initiative d’une journée spéciale Avenirs numériques, Grégory Michnik, enseignant de SVT au lycée de l’Escaut à Valenciennes (59) souhaite «
« Utiliser le matériel quotidien de l’élève pour accompagner une séquence basée sur une sortie de terrain (biodiversité, géologie …) », c’est ce que propose Stéphanie Perrelli su lycée P du Terrail
Fake news, robotique, place de la femme dans la société, dodgeball, orientation post-bac : Coralie Ulysse, enseignante de SVT au lycée Aux Lazaristes de Lyon a présenté au 10ème Forum
Comment mêler dynamique des masses d’air et escape game ? Les collégiens de Stéphane Agniel, enseignant de SVT au collège George-Ville à Pont Saint Esprit (30) doivent fausser compagnie à
Comment aborder des thèmes de société et de santé majeurs en SVT ? Autour des questions de dopage, de l’entrainement, du stress, du handicap, chaque lycéen de seconde de Valérie
Quel professeur de SVT ne connaît pas les logiciels de Jean-Pierre Gallerand ? Auteur de plus de 70 logiciels d’enseignement en libre accès, après 40 ans de bons et loyaux
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A cette rentrée, une nouvelle banque de ressources numériques est mise en place par le ministère de l’éducation nationale pour accompagner la réforme des programmes du collège. Que trouve-t-on sur
Comment la nouvelle génération d’enseignants de SVT appréhende-t-elle la profession ? Quel est leur usage du numérique en classe ? Damien Vallo, enseignant de SVT à Bellac (87), Audrey Logodin
Comment être plus efficace en SVT ? Le projet de Frédéric Guilleray vise à motiver davantage les élèves et à permettre de gagner du temps en cours. Cet enseignant de
» Arrivés en cours, les élèves comme le professeur peuvent déjà anticiper les différentes actions qu’ils vont devoir mener pendant le temps de classe. Les élèves ont déjà assimilé un
Cet automne, les Français ont manifestement du succès en littérature…en économie…et bientôt en sciences ? Espérons que le projet porté par l’académie de Nice, Ifremer et Prolexia suscitera des vocations
Ce site éducatif sur les tests génétiques et leurs implications dans la vie quotidienne a été réalisé, par trois journalistes scientifiques, à la suite d’une conférence sur ce sujet en
– Méditerranée On accède par ce site à la page personnelle sur les animaux marins de la côte méditerranéenne réalisée par un étudiant en biologie des populations animales. Les informations
Par Florence Brochery Pour le prof Choisir le nouveau manuel de 4ème Sur le site de JP Gallerand, vous trouverez différentes informations sur les manuels du nouveau programme
Mots croisés, QCM, exercices à trous. Un ensemble de jeux pour réviser le vocabulaire scientifique des différents thèmes du programme de Terminale. Sur le site du Café Sur
Cette activité permet de montrer de façon virtuelle et ludique que le mode de propagation du VIH est invisible et rapide et de mettre en œuvre la réflexion pour
Merci à la Nasa ! Cette semaine elle nous offre encore deux beaux documents. D’une part une carte et un graphique retraçant 120 années d’évolution des températures (depuis 1880)
Biosmog : un nouveau mot qu’il faudra peut-être apprendre. Selon le BE Etats-Unis, des chercheurs de Stanford ont calculé que la généralisation du recours au bioéthanol pourrait entraîner des
Sur le site de JP Gallerand, vous trouverez différentes informations sur les manuels du nouveau programme de 4ème et les liens avec les éditeurs, si vous n’avez pas encore
Les marées noires. Ce projet, centralisé au Collège Théophane Vénard saint Agnés situé à Nantes, regroupe une douzaine d’établissements, écoles et collèges. Il permet à travers la réalisation d’un site
Révision du décret de 1950 Le décret et les arrêtés modifiant ceux de 1950 sont parus au J.O. Du 13 février 2007. Vous pouvez les consulter sur le site de
A l’occasion de la Semaine du développement durable, le ministre a annoncé la généralisation de l’éducation à l’environnement pour un développement durable (EEDD) dès la rentrée 2004. Un document d’accompagnement
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