Le développement du racisme, de l’antisémitisme, du machisme, nous l’avons tous constaté dans nos établissements. Certains ont su mettre en place des dispositifs éducatifs pour y faire face. D’autres cherchent

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EPS Actualités, la revue académique de Caen propose des fiches d’évaluation au bac en volley, tennis de table, basket et badminton. http://www.discip.ac-caen.fr/eps/actualites/EPS Actualit%E9 17.pdf

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Démarche : http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/gym/demarche.doc Leçon : http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/gym/lecon.doc Fiche de situations : http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/gym/situation.PDF

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Historique, règles, ce site est très riche et facile d’accès pour tous. http://lehandball.free.fr/

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Un dossier complet. Possibilité de le télécharger. http://www.ac-poitiers.fr/eps/apsa/baskatt/index.htm

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Tableaux de terrains pour étudier la stratégie collective http://www.ac-poitiers.fr/eps/tice/terrains/basket.htm

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Un résumé du règlement officiel est proposé. Des exemples de contenus de cours sont à votre disposition : conseil matériel, échauffement, déterminer le niveau, travail technique. Des éléments du stage

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Trois étapes sont présentées : – De la juxtaposition de portés à l’enchainement – Un enchainement chorégraphique au service d’un projet acrobatique – Vers une prise de risque intégrée au

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« La technique et la sécurité, le ski de fond et le carving, la randonnée et le hors-piste : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le ski enfin

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Vous trouverez dans ce document : 1- Le caractère essentiel de l’activité 2- Analyse historique, matérielle et réglementaire 3- Aspects stratégiques, tactiques et etchniques 4- Grilles de niveaux, feuilles d’évaluation

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Compétences EPS et basket ball au cycle 3. Les règles. http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/rhone/lyon1/docpdf/cycle3/bb-regles.pdf

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Différents thèmes sont abordés : – Renvoyer lifté – Améliorer ma capacité à pivoter pour utiliser mon coup fort. – Faire tourner la balle sur plusieurs axes à la fois

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http://perso.club-internet.fr/mogador/accueil.htm

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http://didier.josephine.free.fr/

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Educnet publie le compte-rendu de la rencontre des Interlocuteurs Académiques pour les Nouvelles Technologies Educatives à Clermont-Ferrand les 2 et 3 décembre. Un gros dossier qui permet de découvrir les

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Portrait : Bernard Lefort, prof d’Eps et webmestre

  Par François Jarraud   Le site de B. Lefort est une des références où vont puiser les professeurs d’EPS en mal de documents ou d’idées. Qu’est ce qui peut

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L’EPS sur ma Game Boy !Vous ne disposez pas de crédit pour acheter un PDA ? Qu’à cela ne tienne, vous pouvez proposer des séquences multimédia à vos élèves pendant

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Qu’est-ce qui pousse un professeur de mathématiques à s’intéresser autravail de son collègue documentaliste ? Nous avons posé cette question à Alain Bernard (IUFM de Créteil, Centre Koyré) pour tenter

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Geneviève Brunet et Béatrice Ambrosino sont COP (Conseillères d’orientation et psychologues : Geneviève Brunet et Béatrice Ambrosino), interrogées par une DOC (enseignante documentaliste : Ida Pichot). Cet entretien est la

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Chaque semaine, l’annuaire de Doc pour Docs s’enrichit de nouveaux liens classés avec la Dewey. Un nombre considérable de liens y figure déjà. Une recherche est possible.(Rubrique liens) http://docsdocs.free.fr/

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      Le Clémi propose une plaquette intitulée : « Eduquer aux médias, ça s’apprend ». Elle s’adresse aussi bien aux enseignants de collège que de lycée et propose des thèmes comme

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Le séminaire « Enseigner la BD » propose de faire découvrir l’intérêt de la lecture de bandes dessinées en classe tant du point de vue de l’analyse de l ‘image, de l’observation

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