Platon : Plato, revue de l’International Plato Society, 2 numéros parus. articles en anglais, allemand, français et italien. On trouvera en particulier un article de Michel Narcy sur l’ironie socratique

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Pourquoi une flamme ? D’où vient ce rituel ? Le site olympic.org remonte à l’Antiquité grecque. http://www.olympic.org/fr/news/olympic_news/full_story_fr.asp?id=1623 Tout sur Turin, c’est dans le Café pédagogique Italien, n°69… http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/lenseignant/languesvivantes/italien/Pages/69_accueil.aspx … et

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La collection de textes d’ITINERA ELECTRONICA continue de s’enrichir : ainsi, dans le courant de décembre ont paru : Ammien-Marcellin, Histoire de Rome, livres XXII, XXIII et XXIV. Sénèque, Lettres

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Une liste remarquable, par Steve Muhlberger (Université Nissiping au Canada), de bibliographies sur l’antiquité méditerranéeenne classées par sujets (bibliographies le plus souvent hélas limitées au monde anglo-saxon) : http://www.nipissingu.ca/department/history/muhlberger/orb/biblios.htm

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– Clionautes Sur le site des Clionautes, les pages ECJS ont été mises à jour avec de nombreux liens nouveaux. Par exemple, la collection de signets sur l’enseignement des langues

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– Revues Le CNDP met en ligne une bibliographie analytique des articles concernant l’ECJS.http://www.cndp.fr/lycee/ecjs/accueil.htm

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Depuis 2002, les ministres européens de l’éducation ont retenu la date du 27 janvier pour la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité.

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– Racisme La Commission consultative des droits de l’homme publie son rapport annuel sur le racisme en France. Un document de 500 pages avec de nombreuses analyses et des propositions

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ECJS : premiers bilans en Bretagne « Un an après : premiers bilans, premiers enseignements » : l’inspection régionale d’histoire-géographie de Rennes publie les résultats d’une enquête auprès des enseignants d’histoire-géographie ayant

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– Sectes La loi du 12 juin renforce la répression des mouvements sectaires. http://www.assemblee-nationale.fr/dossiers/sectes_pn.asp

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L’Education civique juridique et sociale entre cette année dans les programmes des classes de BEP et Bac professionnel. Le Groupe d’experts publie une brochure de près de 100 pages qui

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Les présidentielles à l’INAFamille, école, justice, emploi, environnement, immigration… A travers 18 grands thèmes et de nombreux extraits vidéos, l’INA nous invite à redécouvrir les enjeux des élections présidentielles. Qui

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France 5 et le Quai des images ouvrent un nouveau site consacré au film « 11’09’01 ». Onze regards sur les attentats du 11 septembre sont présentés et analysés. Les films sont

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L’académie de Dijon, sous les plumes d’A. Marie et O. Codaccioni, publie une fiche pédagogique sur la justice internationale. Basée sur des sources classiques elle introduit en 3 ou 4

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Le site de Sciences Po Paris publie des bibliographies sélectives qui renvoient souvent aux thèmes d’ECJS : mutations politiques françaises (malheureusement inaccessible en ce moment), la crise de la vache

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– Documentation La Digithèque de matériaux juridiques et politiques de l’Université de Perpignan publie les textes des constitutions françaises, des documents relatifs à la défense, les résultats électoraux, les traités

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En parler ou pas ? C’est la question que se posent beaucoup d’enseignants devant la gravité de la situation, ses risques politiques, les peurs ou la révolte des élèves. Certains

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– Filiation Le site de l’Encyclopédie Universalis propose en ce moment un dossier sur  » patronyme et filiation « .http://www.universalis.fr/Forum/ForumDossier.asp

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Une manifestation sportive regroupant plus de 1500 élèves, de plus de 50 collèges, se déroulera au parc départemental de la Courneuve vendredi 17 mai 2002, toute la journée. Ne manquez

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Par Guy Maconi. Ce document peut se décomposer en plusieurs fiches représentant plusieurs ateliers à réaliser en cours, du placement de dos à l’ATR complet. http://perso.wanadoo.fr/guy.maconi/doc-eps/gym/atr/atr01.gif

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Des images et des vidéos misent à votre disposition (photographies « réelles »). http://www.ac-creteil.fr/eps/APSA/PageEntiereAPSA.htm

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Un dossier complet : – Le matériel utilisé, – Les différents ateliers, – L’expérimentation en escalade, – L’évaluation, – Les structures artificielles, – Des documents complémentaires. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/eps/outil_20/publies/Doc_stages/escalade/presentation.htm

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Des documents indispensables à afficher dans le gymnase. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/eps/outil_20/publies/Doc_stages/escalade/securite_escalade.htm

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http://artic.ac-besancon.fr/eps/temp/indexinfo.html

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