Trois articles du n° 130 de la revue « VEI Enjeux » (Ville-Ecole-Intégration), éditée par le CNDP, consacrée cette fois aux pratiques langagières urbaines, sont consultables en ligne au format PDF. Ils
La table ronde du Café sur le thème « Lire et écrire avec les TICE », animée par Caroline d’Atabekian, réunissait des professeurs de français, des formateurs TICE, des concepteurs de logiciels
« L’Encyclopédie de la recherche littéraire assistée par ordinateur », constituée d’articles rédigés par des chercheurs et spécialistes, sur tous les sujets où convergent la recherche littéraire et l’informatique, s’enrichit et propose
La BNF célèbre l’année Zola avec un site d’une grande richesse. Il propose des pistes pédagogiques permettant de faire travailler les élèves sur les dossiers préparatoires réalisés par Zola pour
Un journal junior international ouvert à tous les élèves: vous pouvez participer aux prochains numéros du journal fax, fax junior et cyberfax où des jeunes du monde entier débattent de
Des élèves de 5e auteurs ? C’est ce qui est arrivé à ces deux classes à travers un projet d’écriture collective qui a abouti à l’édition imprimée de leur roman,
La base de données qui recense les pratiques pédagogiques de lecture et d’écriture intégrant les nouvelles technologies s’enrichit ; parmi les dernières « situations témoins » répertoriées : « Le Clavardage pédagogique », « Scolariser
Le Salon du livre et de la presse jeunesse se tiendra du 26 novembre au 1er décembre à Montreuil. Trois thèmes organisent le programme de cette manifestation : l’amour, le
Attribué par un jury de documentalistes, d’enseignants en collège et de bibliothécaires jeunesse, le prix de la revue « Lire au collège » est décerné cette année à Jean-Noël Blanc pour son
Plusieurs rubriques voient le jour à cette occasion, particulièrement celle qui est consacrée à la tenue d’un agenda sur l’actualité Victor Hugo : publications, productions théâtrales ou audiovisuelles, manifestations, expositions,
Un nouveau rapport de l’Inspection générale, rendu par Jean Jordy et publié en octobre 2003, fait le point sur la mise en oeuvre du programme de français en classe de
La Compagnie Théâtrale de la Cité qui diffuse sur son site Internet pas moins de 14 extraits de la pièce Britannicus, mise en scène par elle-même en coproduction avec le
« Ecriture et création : s’émanciper » est le thème de l’une université d’été du GFEN qui se tiendra du 27 au 30 août à Saint-Nazaire. Au programme des ateliers de production
Le compte rendu de la réunion des interlocuteurs académiques (30 et 31 janvier) est en ligne sur Educnet: http://www.educnet.education.fr/lettres/anim/cr2002.htm
Le livre électronique n’a pas tenu ses promesses : une analyse de Fabrice Neuman sur Vnunet à l’occasion de la fermeture de la division livres électroniques d’AOL met en évidence
Le site s’adresse à tous les usagers et fait état des débats actuels : certaines ressources (l’accentuation des capitales, la féminisation -qui vient d’être enrichie d’une page d’Edwige Khaznadar, professeure
Seconde – un mouvement… : petite séquence sur la littérature romantique http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3606 – roman et nouvelle : comparaison entre trois œuvres fantastiques : Le Horla de Maupassant, Le Tour d’écrou d’Henry James et
On trouvera notamment des progressions (3e, 1e L / ES) avec quelques séquences développées, ainsi qu’une étude de Tartuffe en oeuvre intégrale utilisant les nouvelles technologies. http://planeta.terra.com.br/educacao/kelebek/
– « Ecrire avec Badin »: un travail réalisé en itinéraire de découverte http://www.imageimaginaire.com/ecrire/quatriemeA/index.htm – L’Eloge et le blâme: analyse du portrait d’Innocent X par Vélasquez et de sa reprise par Francis
– Dans l’artothèque, les photos d’une élève qui réalise elle-même ses tirages en jouant sur différents degrés de contrastes et en provoquant des effets de surexposition: http://www.imageimaginaire.com/artotheque/constance/index.htm – De nouvelles
Est-ce possible ? Est-ce souhaitable d’évaluer l’oral ? Mise en ligne sur Eduscol de l’intervention de J-A. Rondal lors du séminaire national «Le langage oral, priorité de l’école maternelle» Paris
Mise en ligne par l’Institut interfacultaire des langues vivantes de l’université catholique de Leuven (Belgique) cette base est bien plus qu’un dictionnaire traditionnel. Elle donne en effet accès aux principales
Le site César, dont le Café avait déjà parlé pour son calendrier électronique des spectacles sous l’Ancien Régime et sous la Révolution, met en ligne et en hypertexte l’intégralité du
Deux nouveaux cyberconcours à la recherche de liens perdus organisés par le CNDP (date limite le 20 juin): trouvez grâce à des documents en ligne par qui sont reliés Jacques
Les Dossiers de l’ingénierie éducative, revue du CNDP consacrée aux nouvelles technologies dans l’enseignement, mettent désormais en libre accès en ligne l’intégralité du contenu des numéros parus il y a
