Quand la musique classique fabrique de la citoyenneté

Pratiquer la musique classique, faire partie d’un orchestre symphonique, assister à un concert philharmonique reste pour beaucoup inaccessible et réservé à quelques privilégié.es. C’est pour combattre cette exclusion culturelle qu’est

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Nicolas Le Cunff : Des défis aux élèves en éducation musicale

Comment développer la pratique vocale en groupe ? Quelles sont les nouvelles pratiques pédagogiques permises par les dernières technologies ? Nicolas Le Cunff, enseignant en éducation musicale au collège Morvan

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L’enseignement artistique et les fondamentaux

L’enseignement artistique doit-il s’incliner devant celui des fondamentaux ? Chaque heure attribuée aux arts est-elle une heure perdue pour le français et les maths ? Selon EdWeek, une étude réalisée

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Les disciplines artistiques alertent les recteurs

"Pour garantir l’égalité et l’équité territoriale, valeurs de notre école de la République, et compte tenu de la géographie de notre territoire, avec notamment des milieux ruraux ou éloignés, nous

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Le collègeChant choral et citoyennetéAussi motivant soit-il, le programme étudié n’illustre presque jamais la toute dernière mode du HIT PARADE et le choriste doit donc renoncer, de ce point de

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  Par François Jarraud College   Les Litanies en 4ème Une séquence pédagogique sur les Litanies de Jehan Alain en 4ème – 3ème : écoute, appropriation, pratique des variations et

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  Par François Jarraud   Ouvrir le patrimoine musical scolaire « La musique ne se limite pas à la tradition savante occidentale écrite. Une oeuvre comme Purple Haze, d’Hendrix, appartient à

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  Par François Jarraud   La politique artistique et culturelle en partenariat Quelle place pour la culture dans l’éducation nationale ? Le B.O. du 19 avril publie deux notes qui

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A la une – une chorale géante pour le droit à l’éducation

  Par François Jarraud   Le jeudi 26 avril 2007, à 10 heures, Solidarité Laïque invite les enfants, les jeunes, les enseignants, les citoyens… à chanter tous ensemble à la

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Pour le prof

  Par François Jarraud Winamp Ce logiciel permet de lire des fichiers audio et de leur appliquer des effets spéciaux. Le site académique de Poitiers montre précisément comment faire. è 

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Symposium sur les effets de l’éducation artistique En janvier dernier, Paris a accueilli un important colloque sur les enseignements artistiques. Après la publication dela synthèse des travaux, les vidéos de

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Un beau dossier réalisé par 3 lycéens de terminale L d’Arras : T. Delvoye, M. Herbecque et P. Spencer sous la responsabilité de C. Ormeggi. Il comprend des vidéos sur

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  Classes à horaires aménagés Une circulaire précise les conditions d’ouverture et de fonctionnement des classes à horaires aménagés Danse dans les écoles et collèges. http://www.education.gouv.fr/bo/2007/4/MENE0602614C.htm   B2i : Traiter

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Le F.P.E.A. écrit aux candidatsSelon l’AFP, le Forum permanent de l’éducation artistique, une structure qui réunit la Ligue de l’enseignement, les associations de parents (Fcpe et Peep), de syndicats, des

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