» Comment inciter, donner le goût de la pratique physique et développer les ressources des élèves ? Comment les faire progresser, réussir, développer le sentiment de compétence, le sentiment d’auto-détermination,
Ce qu’il faut savoir et prévoir avant de partir en stage ou journée de ski avec des élèves. Document au format pdf. http://www.ac-grenoble.fr/savoie/Disciplines/EPS/Orgpeda/RecoBSka.pdf
Le virage en chasse neige http://www.sportunterricht.de/lksport/ski.html Le virage skis parallèles http://www.sportunterricht.de/lksport/ski2.html Le skating en ski de fond http://www.sportunterricht.de/animation/skilang1.html
« Par opposition aux démarches pédagogiques dites traditionnelles et frontales, ( pédagogies du modèle et de la démonstration ), nous vous proposons une progression dans laquelle le rôle de l’enseignant consistera
« La technique et la sécurité, le ski de fond et le carving, la randonnée et le hors-piste : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le ski enfin
Tout connaitre sur le ski. Du néolitique à nos jours… Plus des liens vers des musées (musée olympique de Lausanne par exemple). http://www.hiver.ch/histoire/histoire.html
« Ce sport s’appelle le Franc-Balle, il s’agit d’un mélange de plusieurs sports mais qui se base sur les règles du football. En plus du jeu au pied, on ajoute la
Un travail remarquable. Trois niveaux sont détaillés, avec les objectifs généraux, le type de terrain adapté pour les situations, les compétences à développer, les situations/exercices, le lieu de pratique. Le
Peut-être partez-vous en stage de ski avec vos élèves ! Un petit tour sur le net avant le départ, vous trouverez plein d’idées intéressantes. Si vous voulez réaliser un travail
400 postes sont proposés au concours externe du Capeps 2006, 40 à l’interne. En 2003 il y avait 1330 postes à l’externe. Selon le Snep Fsu il faudrait un recrutement
Des documents de travail très intéressants pour les niveaux débutants à confirmés. http://www.ac-toulouse.fr/eps/317copct.htm
Treize fiches sont présentées de la manière suivante : le thème abordé, un schéma, les objectifs, les critères de travail, l’organisation, le matériel, les variantes. FICHE N°1 Réceptionner, déterminer son
Un dossier très intéressant sur la didactique des sports collectifs. A lire absolument. http://www.univ-pau.fr/ENSEIGNEMENT/STAPS/Sportscollectifs.PDF
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/volley/index.htm
http://artic.ac-besancon.fr/eps/temp/indexinfo.html
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/eps/excel/Outilsommaire.htm
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/eps/infoeps/index.html
« E tant que discipline d’enseignement minorée… dans le système éducatif, l’EPS se trouve a carrefour de plusieurs crises : celle des services publics jugés trop coûteux, celle de l’école, reproductrice
« L’objet de cette recherche est donc d’examiner les écarts de réussite en EPS au baccalauréat, contradictoires avec les bons résultats scolaires des filles décrits par ailleurs. Il s’agit notamment d’analyser
