Quatre copies de CAPEPS sont présentées. http://membres.lycos.fr/jpeps/modules/freecontent/index.php?id=7

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Site pour des exercices essentiels à la pratique du volleyball (en anglais). http://www.volleyweb.com

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http://didier.josephine.free.fr/

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  Par François Jarraud   Gymnastique avec Lefort Le site de B. Lefort offre de nombreux documents pour l’enseignement de la gymnastique. Environ 155 figurines animées et de nombreux graphiques

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  Par François Jarraud   Les fiches du Gecco « Construire son point en badminton, apprendre le saut en hauteur : deux exemples de fiches pédagogiques disponibles sur le site du

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  Par François Jarraud   EPS et chaleur « Un muscle qui se contracte libère de la chaleur et pour tenter de maintenir sa température constante, l’organisme devra éliminer cette chaleur,

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  Par François Jarraud   A la Une : A quoi sert l’EPS ? Apprends-tu quelque chose en EPS ? Si oui quoi ? Apprends-tu quelque chose à l’école ?

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Le ministère de l’éducation nationale et la fédération française de rugby renouvellent leur convention. http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=20041121557

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Un compte rendu de syage FPC, très cdétaillé et complet. http://www.ac-amiens.fr/eps/foot/

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http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre2/formation/stage_foot_Combacau.htm

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Football à 7 http://rennes.srunss.free.fr/reglements/FOOT7.htm

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http://www.entraineur.ch/index1.htm

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http://www.chez.com/nicepassion/sports/foot/conseils.htm

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http://www.ac-creteil.fr/eps/Telechargement/reglements/Reglesfb.doc

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Historique, règles du jeu, gestes techniques… http://epsdeaaz.free.fr/staps/aps/football/index.php

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http://www.chez.com/nicepassion/sports/foot/tactique.htm

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Pour vous aider à construire votre cycle… http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/foot/grille.doc

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Une petite réflexion sur la place des élèves experts. Voir également les autres disciplines. http://www.limousin.iufm.fr/eps/bulletin/dossiers/experts/experts.htm#PLACE ET RÔLE DES élèves expertsEN FOOTBALL

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FOOTBALL : grille d’observation en jeu permettant un affichage immédiat sous forme de graphique des indices de réussite et de la note/20 pour l’équipe. http://www.ac-strasbourg.fr/telech/eps_eval/Foot0.xls

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« Ce n’est pas le badminton lui-même qui donne du sens à l’enseignement du badminton, ce sont les objectifs que l’on poursuit avec l’enseignement du badminton. C’est la maîtrise de soi,

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Par N. Jarraud. L’évaluation au baccalauréat est présentée dans les agrès sol, saut, barres et poutre. Pour chaque agrès, une grille d’évaluation qui est en fait une fiche élève. Pour

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La chronique éducation physique et sportive (eps) fait sa vraie entrée au café pédagogique. Nous avons choisi de recenser le travail des collègues par activité. Pour ce café numéro 13

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Par Guy Maconi. Ce document peut se décomposer en plusieurs fiches représentant plusieurs ateliers à réaliser en cours, du placement de dos à l’ATR complet. http://perso.wanadoo.fr/guy.maconi/doc-eps/gym/atr/atr01.gif

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INTRODUCTION AXES DE DÉVELOPPEMENT COMMUNS À LA NATATION SPORTIVE ÉTAPE 1 ÉTAPE 2 ÉTAPE 3 http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/natation/

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