Philippe Meirieu : Pour que vivent les lycées professionnels !

Invité par le lycée professionnel Jean Guéhenno de Saint-Amand-Montrond à l’occasion du trentième anniversaire du journal lycéen « Le Mur » (1), j’ai pu, à cette occasion, rencontrer, tout à

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Concours : Votre école est celle du vivre ensemble

C’est du jamais vu. Plus de 700 participations au concours de « L’abécédaire du vivre ensemble » ont envahi les locaux du Snuipp le 30 mars pour la réunion du jury. Les

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Loi sur le travail : Manifestations remplies, lycées fermés

Manifestation houleuse, jeunes dans la rue, cortèges importants : la journée de manifestation du 31 mars est plutôt un succès. Elle montre une montée nette de la mobilisation des lycéens

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Loi sur le travail : Nombreux lycées fermés, manifestation houleuse

Manifestation houleuse, jeunes dans la rue, cortèges importants : la journée de manifestation du 31 mars est plutôt un succès. Il montre une montée nette de la mobilisation des lycéens

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Comment une séance d’arts plastiques peut-elle être un vecteur de communication pour des élèves allophones ? Quels projets culturels peut-on développer avec des élèves nouvellement arrivés en France ? Diplômée

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La circulaire du 29 avril 2015 sur les obligations de services des enseignants du second degré a été annulée par une décision du Conseil d’Etat. Le Conseil a estimé que

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Entendu le 30 mars par la Commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale, Jean-Marc Merriaux, directeur général de Canopé a présenté durant deux heures l’évolution de l’ex-Cndp.

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La publication des indicateurs des lycées par le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche qui met en concurrence les établissements est toujours source d’injustice et

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En allemand, anglais, espagnol et italien, la banque son de l’académie de Paris est devenue une référence. Crée pour les ECA du baccalauréat, la base propose des documents sonores en

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Gfen : Lever les fatalités

Comment se maillent socialisation familiale et socialisation scolaire ? Des éléments objectifs contribuant à la réussite scolaire aux dimensions subjectives en jeu dans la dynamique identitaire, quels leviers peuvent contribuer

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Jusqu’où doit s’exercer la libre expression en classe ? Comment concilier l’obligation du débat, que les nouveaux programmes imposent, et la règle éducatrice qui veut que l’enseignant laisse l’élève construire

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Personnage très médiatique, Alain Decaux est décédé le 27 mars à Paris. Alain Decaux avait porté à la télévision une vision populaire mais classique de ‘lhistoire. On sait moins qu’il

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Le Dgesco publie plusieurs documents pour l’accompagnement des programmes du cycle 4 en maths. On notera particulièrement des ressources sur trois composantes de l’activité mathématique au collège : raisonner, calculer

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Racisme : Quand Valls débranche…

Rappelons nous la petite phrase du premier ministre :  » Expliquer, c’est déjà vouloir un peu excuser ». Béatrice Mabilon-Bonfils a-t-elle trop voulu expliquer ? Toujours est-il que le 23 mars

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La Dgeco publie les premiers documents d’accompagnement des nouveaux programmes de l’école et du collège. Pour le moment, l’essentiel des ressources concernent le collège (cycle 4) avec des ressources en

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Plan numérique : L’offre éducative d’Itop : Net Educ Cloud et le projet OZE selon H. Borrédon

Commencée au salon Educatice, l’enquête sur l’offre numérique se poursuit aux Netjournées organisées du 16 au 18 mars à Bischoffsheim par Itop et l’académie de Strasbourg. Durant trois jours des

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Alors que la droite hésite encore sur son projet éducatif, les courants les plus à droite semblent vouloir l’entrainer. Ils visent aussi à pénétrer l’enseignement public. C’est ce qui ressort

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Netjournées : A Mulhouse, des tablettes numériques pour lutter contre les inégalités

Le numérique peut-il aider à réduire les inégalités à l’Ecole ? Présentée dans le cadre des Netjournées, organisées par Itop et l’Académie de Strasbourg, l’expérience menée dans 3 collèges de

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Organisée les 16 et 17 mars à Lyon, la conférence du Cnesco sur le « Lire, apprendre, comprendre » vise à faire le point sur les savoirs autour du développement continu de

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Bruno Devauchelle : Il y a-t-il une pédagogie du numérique ?

Au coeur de différentes études critiques publiées ces dernières années se trouve l’aphorisme suivant : « le numérique en éducation ne vaut que par la pédagogie qui invite à l’utiliser ! »

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L’école maternelle dans tous ses enjeux

L’école maternelle est-elle en train de perdre ses spécificités ? Avec « Sociologie de l’école maternelle » (PUF), Pascale Garnier, professeure à Paris 13, publie l’ouvrage de référence sur l’école maternelle qui

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Des lycéens éco-responsable au lycée Blaise Pascal d’Orsay (91)

Lutte contre les gaspillages alimentaires et d’énergie, gestion des déchets, préservation de la biodiversité du lycée, le lycée Blaise Pascal d’Orsay (91) met en place un programme environnemental audacieux. Nathalie

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Les lycéens maintiennent leurs manifestations le 17 mai

Le gouvernement n’échappera pas à l’épreuve de force avec les lycéens. Les modifications apportées au projet de loi sur le travail n’ont pas convaincu les organisations qui maintiennent l’appel à

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Le Salon Educatec Educatice a eu lieu du 9 au 11 mars 2016, à Paris. Espaces de démonstration, conférences-débats, animations… La 20e édition du salon proposait un programme dédié aux

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