La journée de vendredi est ouverte par Misako Ito (Information Society Division, Unesco) qui présente l’engagement de l’Unesco dans le domaine de l’information literacy. Avec la société de l’information, nous

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« Pratiques personnelles vs pratiques scolaires«  Les pratiques scolaires renvoient à des cultures formelles (pratiques formalisées par l’école avec une légitimité) alors que les pratiques personnelles renvoient à des pratiques sociales

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Cet atelier animé par Muriel Frisch (Université Nancy 1-IUFM) est centré sur la place de l’éducation à l’information dans le cursus de formation posant qu’il est nécessaire de mettre en

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La manifestation du 19 octobre

Par Lucie Gillet Avec deux trains, les Pays de Loire étaient bien représentés à Paris ce dimanche, et le comité de soutien à Sami Benméziane a fait le plein de

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Manifestation nationale pour l’Ecole : 80 000.

Il faisait beau dimanche pour l’Ecole Avec plus de 80 000 participants annoncés par les syndicats à l’issue du défilé de dimanche (35000 selon la police), la réussite a sans

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L’Expresso du 17 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR L’Ecole dans la rue le 19 octobre. ÉDITORIAL Paradoxe parental. LE SYSTEME Succès de la grève parisienne, défaite du SMA l Primes et

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L’Expresso du 16 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Des précisions sur le futur lycée ÉDITORIAL La sociologie de l’Ecole menacée LE SYSTEME Découvrez le Café mensuel n°96 l Primaire : le

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L’Expresso du 15 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Les insuffisances du SMA mises en évidence par la grève parisienne du 16 ÉDITORIAL A la recherche d’une perspective cavalière LE SYSTEME L’école

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Crise financière

La Classe – Numéro 96 : La crise financière Dossier coordonné par Monique Royer avec les contributions de François Jarraud et Christine Reymond Editorial Parler de la crise financière occupe

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L’Expresso du 14 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Le ministère dévoile les nouveaux concours ÉDITORIAL Une certaine ambition ? LE SYSTEME Ls réactions aux nouveaux concours l Des concours qui sacrifient

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L’Expresso du 13 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Les nouveaux concours présentés aujourd’hui ÉDITORIAL La réforme de la formation répond-elle aux besoins ? LE SYSTEME 47 organisations appellent à manifester le

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L’Expresso du 10 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Lycée : Le Snes quitte la négociation ÉDITORIAL Réforme du lycée : la panne ? LE SYSTEME C. Forestier : oui au lycée

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L’Expresso du 9 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Lycée : Division des syndicats ? ÉDITORIAL L’Ecole et la crise LE SYSTEME SMA : les maires ne désarment pas l Le Café

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Dix neuf établissements récompensés par « L’école agit »

Par François Jarraud Mercredi 8 octobre Xavier Darcos recevait les lauréats du concours « L’école agit ». Avec 19 établissements récompensés pour 284 projets déposés, le concours a brillamment réussi à mobiliser

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L’Expresso du 8 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR La grève montre les limites du SMA ÉDITORIAL Centrer la formation des enseignants sur « le cœur du métier » LE SYSTEME Quel

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La Rochelle : FCPE vs Académie

Par Monique Royer La présidente départementale de la Fcpe en Charente Maritime, a été convoquée début septembre en compagnie de quatre enseignants au commissariat de La Rochelle suite à une

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L’Expresso du 7 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Où va l’inspection ? ÉDITORIAL Précipitation(s) LE SYSTEME Lycée : Le Sgen dénonce des manœuvres l Lycée : L’ARF se rappelle au souvenir

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L’Expresso du 6 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Succès des Etats-généraux de la formation ÉDITORIAL Des états-généraux fondateurs LE SYSTEME Les évaluations de CE1 et CM2 et la concurrence entre établissements

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La fête pour plus de 10 000 apprentis à Bercy

Par Françoise Solliec En réunissant le 3 octobre au Palais des sports plus de 10 000 apprentis venus de 450 centres de formation dans 27 pays d’Europe, il s’agissait pour

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Points de vue de spécialistes

Simone Bonnafous : « Croiser les expériences » Introduisant les travaux, la présidente de l’université accueillante rappelle la position de la Conférence des Présidents d’Université (CPU),favorable à l’intégration de la formation des

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Surtout, ne pas conclure…

Chargée de la difficile mission de synthétiser en peu de temps les travaux de sept ateliers au cours desquels les points de vue sont loin d’avoir été consensuels, Claire Pontais,

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Que faire ?

Gilles Baillat (IUFM Reims) : « Former les enseignants, c’est travailler sur les compétences qui font le coeur de métier. »60% des étudiants ne s’inscrivent que difficilement dans la logique de mastère.

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En direct des ateliers

Fournir trois propositions sur la formation professionnelle des enseignants, c’est la gageure des ateliers organisés en fin de matinée. Ambition démesurée, quand il faut conjuguer les inquiétudes sur ce qu’on

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L’Expresso du 3 Octobre 2008

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Le cahier de texte électronique au sommaire du Dossier 96 du Café ÉDITORIAL La suppression des MAD et la seconde carrière LE SYSTEME

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Charte CPU-CDIUFM-Ministères :

Fin septembre 2008, la CDIUFM, la CPU et les ministres de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur ont signé une « charte de la formation des enseignants ». André Ouzoulias analyse pour

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