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L’empire Perse Le dernier numéro d’« Histoire Antique » est consacré aux Perses, de Cyrus à Alexandre. Sur le site du Café Sur le Web L’Empire Perse
La périurbanisation sur Canal Géo : Jean-Paul Laborie, professeur à l’Université du Mirail à Toulouse complète la collection déjà très riche de ce site essentiel pour une géographie pour tous
Remise des prix du Concours de la résistance 36 385 élèves ont participé en 2005-2006 au Concours national de la résistance et de la déportation. Le concours, ouvert aux lycéens
Un nouveau site pour l’histoire en terminale Franck Saillard propose un site personnel avec des données multimédias intégrées (extraits radiophoniques notamment) pour les élèves. Le site est conçu pour que
Mémorial des batailles de la Marne de Dormans Un site consacré au Mémorial des batailles de la Marne de Dormans (1914-1918) est né. Son auteur n’est pas historien, mais il
L’assemblée générale des Clionautes L’Assemblée générale de l’association Les Clionautes se tiendra le samedi 17 mars de 9 heures à 17 heures au lycée Edgard Quinet, Paris. L’association gère la
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Les jeunes, acteurs de l’avenir du traité de Rome est un concours est lancé par l’association européenne des enseignants en direction des élèves de première afin de célébrer le 50ème anniversaire
Pistes de réflexion pour la classe de première STG Le site académique de Nantes propose des pistes de réflexion pour la première STG. En Histoire « La construction de la République » et
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Une lecture « géographique », par Hervé Le Bras et Jacques Lévy, des résultats des législatives : « On a ainsi l’impression que des ondes successives alternant la gauche et la droite se
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Depuis 2002, les ministres européens de l’éducation ont retenu la date du 27 janvier pour la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité.
L’interaction orale, c’est la 5ème compétence, issu de la division de la production orale (P.O.) en production orale en continue ( exposé, PPC, lecture, etc.) et interaction (discussion, débat, conversation,
« Un travail historique sans propriétaires et avec de nombreux et anonymes auteurs est quelque chose d’inimaginable pour notre culture professionnelle… Pourtant en quelques années, Wikipedia est devenu le plus important
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