Latin news:fr.lettres.langues-anciennes.latin fil fourni et documenté sur la ‘Syrinx’ de Publilius Optatianus Nouvelles remarques sur le Tractatus de Spinoza Débat autour de la méthode d’apprentissage du latin du danois Hans

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Latin news:fr.lettres.langues-anciennes.latin Fil sur un extrait de Remi d’Auxerre Origine du mot sage Grec news:fr.lettres.langues-anciennes.grec Quelques fils sur les poèmes de Sapphô et d’Alcée, et notamment le traitement du thème

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Postherd se présente comme un atlas de la poterie romaine, par Paul Tyers : remarquable ! http://www.potsherd.uklinux.net/index.php

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Ismail Kadaré, La Fille d’Agamemnon, roman. Fayard, août 2003 Ce court roman qui vient de paraître a été écrit en réalité aux alentours de 1985. Ce récit est un acte

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Histoire et civilisation Le Musée Vivant : les Grecs et les Perses http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/anti/perses/perses00.htm Le Lexicon of Greek Personal Names (Oxford) avance à grands pas : disponibleen Symbol, SPIonic et Unicode.

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Pierre-Louis Malosse, chercheur au CNRS et membre du CERCAM, chargé de cours à l’université Paul Valéry (Montpellier) Pierre-Louis Malosse, né en 1952, agrégé de lettres classiques et docteur en études

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Le manuel d’Epictète numérisé sur le site de la BNF. http://gallica.bnf.fr/scripts/ConsultationTout.exe?O=N026262&E=0. Une traduction nouvelle du Ploutos d’Aristophane par l’hellène et helléniste des forums de grec, « Spyridon ». http://mapage.noos.fr/Anaxagore/Fortune.html Une traduction nouvelle

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Une nouveau portail sur les Etrusques (The Open University, en anglais) http://www.open.ac.uk/Arts/etrweb/etrmain.htm

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Le concours SVBE (Si vales, bene est), ouvert aux latinistes de la 5ème à la Terminale, de l’académie de Créteil et de la zone du Moyen-Orient qui lui est attachée,

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Un nouveau groupe de discussion italien sur l’antiquité classique, it.cultura.classica : voir les messages échangés depuis le début du mois de mars : http://groups.google.com/groups?hl=de&lr=&ie=UTF-8&group=it.cultura.classica

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Mireille de Biasi et Véronique Drujon, pionnières de l’enseignement à distance. Mireille de Biasi, interlocutrice académique en langues anciennes et Véronique Drujon, formatrice, toutes deux professeures de lettres classiques, permettent

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la vogue des blogs

  La vogue des blogs touche aussi les enseignants et c’est justice : la dimension à la fois quotidienne et participative de l’outil se prête particulièrement bien à l’échange de pratiques

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Jacques Julien met en ligne sa page de nouveautés du mois d’avril sur le site de l’académie de Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/classics_04_2003.htm

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– news://fr.lettres.langues-anciennes.grec Un fil de discussion sur l’Unicode. Faut-il sacrifier les accents ? Un fil de discussion sur un passage de Rabelais en grec. – news://fr.lettres.langues-anciennes.latin Un fil de discussion

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Robin Delisle – Jean-Noël Robert, vous êtes conseiller pour les études classiques auprès de l’Union Latine. Pouvez-vous préciser ce qu’est exactement l’Union Latine ? Jean-Noël Robert L’Union Latine est une

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L’élégie : Brève présentation et postérité dans l’histoire de la littérature européenne : http://poete.rebelle.free.fr/poetique/formes_poetiques03.html L’élégie et l’églogue (Univ. de Montréal) : http://www.cafe.umontreal.ca/genres/n-elegie.html Métrique et versification : le distique élégiaque :

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Liste des principaux attributs de divinités, par Susanna Roxman sur le site Greek Mythology Link (en anglais) http://homepage.mac.com/cparada/GML/003Signed/SREmblems.html Presentation tabulaire des principaux mythes grecs et latins . http://homepage.mac.com/cparada/GML/GettingAcquainted.html Page sur

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Electronic Antiquity (articles de 1993 à 2001) http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/ElAnt/ Göttinger Forum für Altertumswissenschaft (articles de 1998 à 2002 au format PDF) http://www.gfa.d-r.de/

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Présentation du dieu Hermès en anglais, avec un quizz. http://ancienthistory.about.com/library/weekly/aa112100a.htm

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Le CD-Rom Latin multimédia a été récemment reconnu d’intérêt pédagogique. Ce CD-Rom, qui est un exerciseur méthodique, est utilisable dès la 4ème. Il est déjà utilisé par un certain nombre

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De nouvelles séquences sur les pages de Dijon : Une séquence adaptable aux trois années de collège sur l’expression du temps et du lieu : http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/lettres/espapro/pedago/langanc/col/pline1/plintemp.htm Une séquence de 4e/3e

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Une concentration sans précédent de jeunes hellénistes de collège et de lycée a pris la forme d’une démonstration de travail coopératif au CNIT à la Défense, lors des Journées Enseignement

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– Enseignement du latin : Le site Itinera Electronica se présente en Powerpoint (2,8 Mo). Très utilepour profiter pleinement de la richesse du sitehttp://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/diapo/itinera.pptPar ailleurs, dans les actualités du site,

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Les fragments d’Anaxagore entièrement en unicode enfin disponibles à : http://mapage.noos.fr/Anaxagore/Elementalisme/Anaxagore.html

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Présentation du PHP : quelques exemples d’exercices en latin (decl, sententia, ram), par notre ami Yves Ouvrard : http://ww2.ac-poitiers.fr/lang_anc/

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