La dernière livraison de la revue Regard sur l’actualité (La Documentation française) propose une mise au point utile et informée sur « L’Etat et les mémoires » (novembre 2006, n° 325). Au

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Le film tiré du feuilleton éponyme (il faut avoir plus de 50 ans pour tilter 8-)) sort le 17 janvier. http://www.jacquoulecroquant-lefilm.com/jacquou.htm

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En ligne, par Richard H.Minear professeur d’histoire à l’Université de Massachusetts, plus de 200 cartoons réalisés entre 1941 et 1943 par l’américain Theodor Seuss Geisel (1904-1991) sous le nom de

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La revue « Vingtième siècle » (n°92, octobre – décembre 2006) propose un dossier : L’enregistrement sonore. Au sommaire : – Ludovic Tournès. Le temps maîtrisé : l’enregistrement sonore et les mutations

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L’oublié du podium de Mexico en 1968 (400 mètres, arrivé 3° derrière T. Smith et J. Carlos) est mort, la presse mondiale et ses deux vieux amis lui ont rendu

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Bibliographie Si vous avez manqué le trés intéressant documentaire diffusé sur Arte, « Amérique, notre histoire », retrouvez l’intégralité de l’entretien que Russels Banks a donné à JM Meurice (et qui forme

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Gilles Badufle a créé le « Bureau du Prof Hist-Géo » sur une simple clé USB. La distribution « Bureau de Poche du Prof HG » est tout à la fois Lanceur, Bureau privé

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L’objectif de cette séance est d’étudier la croissance économique et ses conséquences sociales à travers une étude de cas : l’entreprise Moulinex (transformation du travail, des niveaux de vie et

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Des oeuvres cinématographiques peuvent-elles être des sources pour étudier les totalitarismes ? Une série de travaux mis en ligne sur le site de Poitierss’interroge sur l’utiliser des supports cinématographiques pour

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– A la Une : Le bureau du Professeur d’Histoire-Géographie sur clé Usb Vie de la discipline – In extenso – Comité de vigilance face aux usages publics de l’histoire

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La figure du barbare chez les Grecs par Jean-Marie Bertrand (Paris I) dans Ecoute à la carte. Excellent pour apporter de la complexité au libellé du programme sur « le citoyen

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Le concours national de la Résistance et de la Déportation 2006/2007 fait l’objet, comme chaque année, d’un numéro spécial du bulletin de la Fondation pour la mémoire de la Déportation.

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La BnF a ouvert depuis le 21 novembre et jusqu’au 27 mai prochain, sur le site François Mitterrand une nouvelle exposition intitulée : « Homère, sur les traces d’Ulysse ». Homère et

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Un coffret (DVD/CD-Rom) vient de sortir sur les carnets photographiques d’un musicien brancardier de la guerre de 1914-1918 réalisé en partenariat avec l’Historial de la Grande Guerre de Péronne. http://crdp.ac-amiens.fr/pensacom/1914-1918.html

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Un cours en ligne sur la recherche d’information en histoire (format ppt), co-réalisé par les Urfist de Lyon et de Rennes, avec en particulier une description détaillée de l’interrogation des

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Le regard, en 1845, de Friedriech Engels sur l’Angleterre de l’âge industriel : un exemple d’explication d’un document d’histoire en 1ère ou 2de générales. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/ressources/mbru1850/index.htm

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 » A l’issue des premières années d’application, il est possible de dresser un premier bilan et de dégager un certain nombre d’orientations à destination des professeurs pour la mise en

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Le Comité de vigilance face aux usages publics de l’histoire organise une série de conférences, qui auront lieu à la Sorbonne durant l’hiver 200§-2007. Elles sont ouvertes à tous sans

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La national security met en ligne des pages avec docs déclassifiés consacrées à l’Irangate http://www.gwu.edu/~nsarchiv/NSAEBB/NSAEBB210/index.htm

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Les actes des 6° rencontres de la Durance (février 2006) « Guerre et paix, réflexions et débats sur la recherche et la pratique enseignante » sont disponibles au format Word. http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/brochure2006.doc

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Cette Newsletter d’information sur l’Histoire de la Construction Européenne n° 3, novembre 2006 est téléchargeable gratuitement. Au sommaire, entre autre : – Le développement de l’histoire économique de l’intégration européenne

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A deux pas de Paris, un lieu à connaitre, à visiter, qui se prêterait à une sortie pédagogique: Le musée de l’histoire vivante, à Montreuil. Les collections sont axées sur

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Un diaporama par Mickaël GENDRY. Quelles sont les relations d’hommes à hommes au Moyen-Age ? Sur quoi se fondent ces relations ? Objectif : le but de cette séance est

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Notre collègue soissonnais Philippe Salmon propose quelques-unes de ses réalisations avec OpenOffice. Au sommaire : le peuplement de l’Amérique, la méditerranée au XIIe s, l’Asie orientale, l’Espace rhénan, l’Union européenne,

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Le compts-rendu des journées organisées les 25, 26 et 27 octobre dernier par l’équipe de l’INRP sur les « enjeux contemporains de l’enseignement en histoire-géographie » s’écoute en ligne (format mp3 ou

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