L’enseignement agricole public compte près de 130 centres de ressources. Espaces d’innovation pédagogiques, ils sont porteurs de démarches d’autoformation accompagnée et d’individualisation. Depuis deux ans, un cahier des charges a

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– L’individualisation en formation initiale : l’exemple de l’EPL de Montmorillon

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Les vaches sont à la fête dans les rues de Paris jusqu’au 26 juin. Les endroits mythiques de la capitale se sont transformés en pâturage artistique. http://www.vach-art.fr/page.php Un blog a

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Touchant à des domaines très divers, à la charnière du tourisme culturel et scientifique, de la science alimentaire, de la formation et de la gastronomie, le projet est né de

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Le journal du CNRS salue la semaine de la biodiversité avec un dossier consacré aux « 5 défis de la biodiversité » posés aux chercheurs. Faire l’inventaire de la biodiversité, comprendre les

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Le Bio fête le printemps du 1er au 15 juin avec des évènements dans toute la France, un grand jeu en ligne et Montmartre comme résidence parisienne. http://www.printempsbio.com/

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« Une forme d’éducation à l’école qui lie l’acquisition progressive de connaissances sur le fonctionnement de son corps à ses comportements quotidiens, et ceci en cohérence avec l’éducation familiale : telle

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– A la Une : Vach’art Vie de la discipline – Nouveaux référentiels en ligne Pour le prof – Biodiversité – Connaissance des arbres et des arbustes – Alimentation Primaire

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ArboNet est une base de données contenant des informations (textes, images et photos) sur plus de deux cents espèces de plantes ligneuses: arbres, arbustes et plantes grimpantes. Une cinquantaine de

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Les référentiels des formations : CAPA Vigne et vin CAPA Maréchalerie CAPA Soigneur d’équidés CAPA « Production agricole, utilisation des matériels » BEPA Conduite de productions agricoles BEPA Conduite de productions horticoles

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Dossier spécial Pour le Prof. 10 indicateurs clés de l’environnement : effet de serre, déchets, qualité de l’eau… (mise à jour annuelle). Fichier PDF à télécharger. http://www.ifen.fr/publications/syntheses/PDF/IndicateursCles.pdf Vous souhaitez avoir

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Bibliographie Les actes de la 11ème Université d’été de Marciac « Les agriculteurs dans la société. Traditions, urgences et perspectives : comment accorder les temps ?  » sont en ligne. Des

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Dernières révisions avant l’oral ! Le ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche édite une brochure (coll. Dossiers de l’enseignement scolaire n° 14) qui présente les

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«Toute l’Europe.fr » : le nouveau portail d’expression sur l’Union européenne. Le ministère des Affaires étrangères et la Commission européenne sont à l’origine d’un nouveau portail d’information et d’expression consacré

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Ils piochent sur internet sans se soucier des droits. Ils ne se posent pas la question. Ils ne demandent pas les droits. Ils… On trouve de plus en plus de

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Lors d’un colloque organisé par le CRDP d’Amiens, Dominique Cavet, responsable du secteur Documentation de l’IRD (Institut de Recherche pour le Développement), recense les services à mettre en place pour

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« Des méthodes d’apprentissage où l’enfant est chercheur à celles où l’enfant est dressé, le choix idéologique est limpide : lui refuser dès le plus jeune âge de penser, lui ôter

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Gérer les fils RSS avec le navigateur Firefox. Pour tous ceux qui souhaitent se lancer dans le fil RSS sur leur site perso ou professionnel. http://docsdocs.free.fr/article.php3?id_article=312

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Olivier Trédan a mené une intervention sur les blogs et les adolescents lors d’une journée conférence de documentalistes à Rouen. Il met à notre disposition le diaporama de son animation

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La direction de l’évaluation et de la prospective met à votre disposition, enseignants d’école, de collège ou de lycée (LEGT et LP), des ressources pour aider chacun de vos élèves.

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– A la Une : Ecole, CDI et société de l’information Vie de la discipline – Comment naviguez-vous sur Internet ? – Données libres – Des BD pour découvrir la

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Annie Feyfant nous propose un dossier complet sur l’évolution de l’encyclopédie au fil des changements sociaux et technologiques. Il a été réalisé dans le cadre de la constitution d’une base

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Quel moteur de recherche utilisez-vous ? Comment classez-vous vos signets ? Loïc Le Roux, Iufm de Poitiers, invite les documentalistes à témoigner de leur style de navigation sur Internet. L’enquête

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Bibliographie « Si l’on en croit les enquêtes réalisées en Europe, les sciences font aujourd’hui partie des matières scolaires les moins appréciées. En ne répondant pas à leurs questions, en traitant

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« La capacité à donner du sens à l’information pléthorique, éparse et hétérogène qui compose notre environnement à la fois personnel, culturel, social et professionnel représente un enjeu majeur pour réaliser

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